四年級(jí)讀《城南舊事》有感（精選28篇）
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)讀《城南舊事》有感，歡迎大家分享。
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇1
“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝?dòng)謥?lái)了。但是童年一曲不還。冬陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。”這是《城南舊事》中冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)中的一段話，讓我感觸頗深。
每個(gè)人都有童年，可童年卻從不停止的向前。它就像一朵鮮艷的紅花人人都向往，卻永遠(yuǎn)留不住。作者對(duì)童年的魂?duì)繅?mèng)縈，對(duì)早已溜走的童年依依不舍，在整本書中都流露了出來(lái)。林海音先生把自己對(duì)童年的眷戀，一縷縷輕煙般的感傷，都埋藏在了字里行間，把靈魂中的童年永遠(yuǎn)定格在了書上。
自從我讀了這本樸實(shí)純真的童年往事后。我就在心中下了決心，一定要珍惜這段無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光，珍惜童年的趣味，將一段段珍貴的回憶保留在心中。有人說(shuō)：“一寸光陰，一寸金�！蹦敲赐甑臅r(shí)光便是比金子還貴的。因?yàn)槟菚r(shí)的我們天真無(wú)暇，純真的像一張白紙，還沒有被這社會(huì)各種復(fù)雜的問題干擾。
童年是美好的，童年是多彩的，童年是富有生命力的。這段時(shí)光是人生命中的花季時(shí)光。正如林海音所說(shuō)：“那時(shí)的社會(huì)習(xí)俗并不值得一提，只是因?yàn)槟切┦虑槎际窃谕杲?jīng)歷的，那是真正的快樂，無(wú)憂無(wú)慮，不折不扣的快樂�！�
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇2
“每個(gè)人的童年不都是這樣的愚欸而神圣嗎？”這是林海音的理解，也是她緬懷童年時(shí)光的獨(dú)特方式。通篇雖未有一些富麗堂皇的語(yǔ)句描繪，但卻有一種樸素平實(shí)的美和真實(shí)的生活感，簡(jiǎn)單親切與平易近人�；蛟S簡(jiǎn)約真切的文風(fēng)才是素淡之美，而這又使這本書的魅力增添了不少。
也許，童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念，童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。因?yàn)槭湃サ臇|西永遠(yuǎn)都不會(huì)再有，所以才值得珍惜，值得永遠(yuǎn)地紀(jì)念，值得在靈魂中留下深深的烙印，留下那恒古不變的回憶……。
—意識(shí)深處的那一場(chǎng)童年的戲劇真的謝幕了嗎？不，還沒有。一切都因人而異，心在過(guò)往就還在，純真的心才是最真切的感受，既是真實(shí)，也是甜蜜，快樂充實(shí)的感覺也會(huì)重新體驗(yàn)，不會(huì)遜于那時(shí)的生活。真正的歡樂在心中，那才是無(wú)憂無(wú)慮，不折不扣的歡樂，是發(fā)自內(nèi)心源泉的純粹快意。
但是月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，沒有什么會(huì)是完美的，快樂的背后必有悲傷，我們的小英子也不例外了�！坝H愛的爸爸也去了，我的童年結(jié)束了。”至親之人過(guò)早的離去是對(duì)一個(gè)人非常沉重的打擊，不管怎樣——畢竟那是父親啊！沒有了父親，就少了一份愛，少了一個(gè)最愛的人，也將產(chǎn)生無(wú)法挽回的悲痛記憶。
而讓我驚異的是，年僅十二歲的小英子居然能扛下來(lái)，背負(fù)起這個(gè)年紀(jì)的女孩不該背負(fù)的責(zé)任，那些不應(yīng)有的經(jīng)歷——童年美夢(mèng)，頓然破碎。這是一份成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)，而她童年的純真也是讓人倍生親切之感，如此之多的人都愿意與她交往，傾訴心里話，并且喜歡這個(gè)小女孩，都因?yàn)樾∮⒆幽羌冋婵蓯鄣纳屏纪哪亍?/p>
《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情，但隨著時(shí)光的洪流，事物的變遷而最終都離開她，甚至當(dāng)親愛的父親也“走了”時(shí)——童年就此已了然成了定局，驟然失色。
曾說(shuō)童年就像那彩色的泡泡，有著流光溢彩的表面和不為人知的內(nèi)心，人心難辯，一縷哀怨淡淡，一抹相思沉沉……
看著這本書，心頭也偶有漾出些許暖意，因?yàn)橐埠苌倏吹竭@樣純樸而又不失華麗的作品。沒有刻意表達(dá)什么，只是用一個(gè)孩子最真實(shí)的眼光看待事物，描述出一個(gè)舊時(shí)的北京城。它是那樣不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名奪利之心。
這個(gè)世界上的事物終究都是生命的過(guò)客，因這一切都在時(shí)間的變遷中慢慢流走。如果不能永遠(yuǎn)留住童年——那就把它深深地珍藏在心底吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)，也是對(duì)這段回憶最后的紀(jì)念了……。
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇3
林海音筆下的《城南舊事》是令人回味無(wú)窮的。這本書語(yǔ)言純樸，字里行間透露出一個(gè)孩童眼中上個(gè)世紀(jì)的北京。
《城南舊事》中每個(gè)篇章的文字都是溫暖的，令人回味無(wú)窮。這本書主要講了英子小時(shí)候在北京城南居住時(shí)發(fā)生的一系列故事：《惠安館》中，小英子結(jié)識(shí)了“瘋子”秀貞，并與她成了好朋友，一位“好小偷”在《我們看海去》中不幸被抓......作者用娓娓動(dòng)人的話語(yǔ)連綴起平常幸福而又令人悲傷的日子，這種寫作手法在本書中一一顯現(xiàn)。
大家都在本書中看到了屬于英子自己的繽紛世界，而我看到了時(shí)間的流逝與世界的悲歡離合。的確，歲月消逝的太快了，以至于我們感到時(shí)間會(huì)一分一秒流走。對(duì)啊，即然這樣，那我們?cè)趺床荒茏プr(shí)間呢？同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓每一秒都不帶走遺憾，我們每一天都要過(guò)得充實(shí)！
我與大家說(shuō)說(shuō)自己對(duì)世上悲歡離合的見解吧！“輩”、“歡”、“離”、“合”從來(lái)就不應(yīng)該是兩組反義詞，它們應(yīng)該是兩對(duì)好鄰居。有輩才有歡，有離才有合。在歡樂的時(shí)候，我們感受不到悲的痛苦；在團(tuán)圓的時(shí)間里，我們不知道離別的滋味。人生只有悲歡離合，才算是完整的；世界只有存在悲歡離合，才能是美麗的。所以，大家千萬(wàn)別再痛恨悲傷，厭惡分別了，讓我們好好生活吧！
最后，我把本書推薦給大家！
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇4
最近我讀了一本書，那本書就是《城南舊事》，我得這本書挺有趣的，里面有各種不一樣的故事，有里面的惠安館，蘭姨娘，我們?nèi)タ春０傻鹊鹊鹊取硗庖膊欢嗾f(shuō)了，我就隨便給你們來(lái)講里面的惠安館吧。
這個(gè)故事是講胡同的惠安館里面有一個(gè)“瘋子”，那個(gè)瘋子的名子叫“秀貞”，有一次英子的媽媽帶著小英子到胡同的惠安館去逛街，小英子一直看著“瘋子”秀貞，小英子的媽媽還以為小英子被嚇著了，趕快帶小英子走，秀貞有個(gè)女兒，她的名字叫小桂子，她們母兩在很早的時(shí)候就分開了，秀貞請(qǐng)求影子幫他找到小桂子，英子就滿口答應(yīng)了，英子有一個(gè)朋友，她的名字叫妞兒，她們兩一起捉迷藏，跳房子，養(yǎng)小雞……有一次，英子看見妞兒的脖子上有一個(gè)胎記，原來(lái)妞兒就是小桂子，于是，她們母子倆團(tuán)聚了。
我覺得英子很善良，秀貞沒有讓被別人叫瘋子而悲痛，星情低落沮喪，我們要像她們一樣，要樂觀面對(duì)生活。
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇5
《城南舊事》是林海音之作。書中以小英子的角度看透了20世紀(jì)的老北京。
惠安館里的秀貞，同齡伙伴妞兒，蹲在草地上的小偷，有志氣的蘭姨娘，慈愛的宋媽……讓英子的童年留下了五彩的回憶。雖然隨著英子成長(zhǎng)，這些人相繼離去，但是在她的心中，童年過(guò)得是那么美好。
這本書以純美的筆觸講述了六段故事，每一段都讓我沉思。我印象最深的是《惠安館》這篇文章。在大家眼里的“瘋子”秀貞并不是真正的瘋子，而是因?yàn)楹⒆颖粨屪�，以致傷心欲絕、言行失措，造成了大家對(duì)她的誤解。英子在與秀貞的談話中，得知孩子名叫小桂子，就到處幫助秀貞尋找孩子的下落。直到英子在和好朋友妞兒玩耍時(shí)，才發(fā)現(xiàn)妞兒竟然就是小桂子。看到這個(gè)結(jié)果，我驚訝不已。但又馬上想到，原來(lái)書中之前早有伏筆呀——妞兒作為英子最好的伙伴，也一直在尋找自己的親生父母。
合上書的最后一頁(yè)，品味著故事的味道，英子的童年生活歷歷在目。童年一去不復(fù)返，當(dāng)我們想尋找它時(shí)，卻已不見蹤影，只留在深深的記憶中。就讓我們珍惜身邊的一切吧，別讓它們成為不可挽回的遺憾。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇6
最近，我被一本書深深地迷住了，那本書就是林海英寫的《城南舊事》。書名中的“舊”字，讓我不得不回憶起童年多姿多彩的生活。
這本書主要講六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里，在那里，她度過(guò)了童年。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，告別了童年。
這本書中的人物主要有斜著嘴愛笑的蘭姨娘、騎著小驢兒的宋媽、從不理英子和小孩子們的德先叔叔、椿樹胡同里的小瘋子、還有英子嚴(yán)厲又慈祥的父親……他們都在時(shí)光中流逝了，與此同時(shí)，英子也在不知不覺中長(zhǎng)大了。
我最喜歡《冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)》，駱駝隊(duì)很可愛，給英子帶來(lái)了很多快樂，也給了我很多生活的啟示。
相比之下，我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，卻沒有英子的精彩。英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的腦海中，她的童年故事是那么真實(shí)、純樸，那樣的純凈、溫馨。
透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，那里有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
《城南舊事》是一本值得一讀的好書，我十分喜歡它。
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇7
利用暑假閑暇時(shí)間，我讀了《城南舊事》這本書。這本書是由民國(guó)作家林英子所作。整本書分為主線劇情和支線故事兩部分，并以時(shí)間為發(fā)展線將幾個(gè)故事串聯(lián)起來(lái)。其中主線劇情有《惠安館》《我們一起去看�！贰扼H打滾》和《爸爸的花落了，我的童年結(jié)束了》等。
其中，令我印象深刻的是《惠安館》里的秀貞，她在大家眼里是一個(gè)不折不扣的瘋子。起初，我和故事中的其他人一樣，對(duì)秀貞抱有一定的歧視心理。直到深入了解她以后，我才發(fā)現(xiàn)她是因?yàn)樗甲有那胁啪袷С５�。尤其是在讀到她說(shuō)的那句“英子，如果你看見了小桂子，請(qǐng)帶她回來(lái)，并且跟她說(shuō)，媽媽不會(huì)打她”時(shí)，不僅讓我瞬間改變了看法，而且也有感生淚。另外，同樣令我印象深刻的是《驢打滾》中的保姆宋媽，她頻繁地托主人給自己的兩個(gè)孩子寫家書。家書中表露出宋媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛她的兩個(gè)孩子。家書的字里行間，讓我感受到母親的愛和辛酸。
這兩個(gè)故事，讓我知道，無(wú)論是精神失常的秀貞，還是背井離鄉(xiāng)的宋媽，她們對(duì)子女的愛強(qiáng)烈而綿長(zhǎng)。我很慶幸，我的媽媽每天都能陪在我身邊，我在她的嘮叨中同樣能感受到她那永無(wú)停止的愛，今后我將更加珍惜與媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇8
這學(xué)期，我讀了著名作家林海音寫的《城南舊事》。這本書講的是，林海音從七歲到十三歲在北京城南的生活背景為主。
它描寫了二十世紀(jì)二十年代北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。它從主角英子的童眼，向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離和，有一種說(shuō)不出的天真，但卻說(shuō)到了盡人世復(fù)雜的感情!
童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)�；貞浲�，有許多夢(mèng)一樣的故事。六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條胡同里，經(jīng)�？匆姲V立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”：秀貞，是英子結(jié)識(shí)的第一個(gè)朋友，秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中結(jié)識(shí)，后來(lái)大學(xué)生被警察抓走，英子很同情秀貞，因?yàn)樾阖懮潞陀⒆硬畈欢啻蟮暮⒆樱墒桥畠盒」鹱佑直患胰巳拥匠歉�，生死不明�?/p>
一開始秀貞認(rèn)為英子就是自己的女兒，英子得知自己的小伙伴妞兒的身世很像小桂子，因?yàn)樾」鹱由砩嫌幸粋�(gè)胎跡，剛好妞兒也有，最后發(fā)現(xiàn)妞兒是秀貞真正的女兒!
我非常喜愛這本書，大家也來(lái)讀一讀吧～
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇9
陽(yáng)光溫暖地照耀著，我沉浸在《城南舊事》這本書的茫茫書海中，久久不能自拔。我們每個(gè)每個(gè)人也該意識(shí)到自己在長(zhǎng)大，應(yīng)該擔(dān)任起自己的責(zé)任。
故事發(fā)生在民國(guó)時(shí)期，寫了小英子童年發(fā)生的各種故事：述說(shuō)了英子結(jié)識(shí)的朋友“瘋”女人秀貞和妞兒一段感人淚下的經(jīng)歷。這本書中的主人公英子是一個(gè)聰明的女孩，這段故事先從英子的畢業(yè)典禮說(shuō)起，轉(zhuǎn)眼六年間過(guò)去，英子即將從小學(xué)畢業(yè)，這本是一件令人高興的事，可是，英子的爸爸卻病倒了，爸爸總是愛護(hù)養(yǎng)的花，可這次，他再也不能這樣了。
英子面對(duì)眼前的情景，不禁想起了以前的一件事，英子耐床不上學(xué)，結(jié)果被爸爸揍了一頓，從前，英子便一直不遲到了�？偸堑谝粋�(gè)到學(xué)校。
畢業(yè)典禮已經(jīng)結(jié)束，英子卻得來(lái)了爸爸病重的消息，便趕忙奔往醫(yī)院，她意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，再也不是一個(gè)孩子了。
這本書以一個(gè)純真少女的童心，反應(yīng)出了這些底層不幸人物的光輝，用質(zhì)樸、單純、善良的心看待這個(gè)沉重的世界。透出了一陣陣鄉(xiāng)愁。
英子從充滿童真的眼光觀察著世界，觀察著世界的悲歡離合，重溫了當(dāng)年籠罩著愁云慘淡的生活。主人公最后都離開了英子，有一種淡淡的悲劇色彩。
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇10
暑假里，學(xué)校發(fā)了一本書，名字叫《城南舊事》。我讀了一下題目，立馬就對(duì)它產(chǎn)生了好感，這本書是一本名著小說(shuō)，作者是:林海英。
這本書一共寫了五個(gè)故事，分別為《惠安館》，《我們看海去》，《蘭姨娘》,《驢打滾》，《爸爸的花兒落了》。這本書讀完，里面的情節(jié)故事，讓我覺得五味陳雜，就好像一個(gè)廚師，讓人在枯燥的文字中感到文字是那么的可口。
記得里面有句名言，每一個(gè)進(jìn)步都得靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。
是的，每一個(gè)進(jìn)步，都得靠自己的力量，就好像我以前學(xué)滑板車一樣，開始看到別人滑以為很簡(jiǎn)單，其實(shí)并非如此，能到我自己學(xué)的時(shí)候就不一樣了，我剛一站上去，下面的輪子就不聽使喚，到處亂滾，媽媽扶著我，一步兩步，慢慢的向前滑著，這情景就像一個(gè)剛學(xué)走路的奶娃娃一樣，當(dāng)時(shí)我就在心里想，我長(zhǎng)大啦，我可不要做奶娃娃，于是我慢慢的放開媽媽的手，自己慢慢的練習(xí)起來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)的不知練了多久，我終于可以自己滑起來(lái)了。
所以說(shuō):每一個(gè)進(jìn)步，都得靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇11
《城南舊事》這本書我讀了許多遍，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我，故事中天真善良的英子，堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的宋媽，受盡養(yǎng)父母虐待的妞兒。
他們有著不同的性格，卻都深深吸引著我。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”這首《送別》貫穿了整部作品，把英子那快樂但又充滿別離的童年表現(xiàn)得淋漓盡致。全書共分五個(gè)故事，每篇故事都會(huì)提到長(zhǎng)大，而這些故事里的人物也都因?yàn)橛⒆拥拈L(zhǎng)大而沒了影。
作者在這本書結(jié)尾寫著：長(zhǎng)大怎么每個(gè)人都要我長(zhǎng)大！那我那些童年生活和記憶呢?是和我的童年一起消逝了嗎?這句話不禁讓我想起原先母親和我說(shuō)她小時(shí)候的故事：原來(lái)她們鄉(xiāng)下的小村子里有七八個(gè)同齡的女孩子，大家的關(guān)系都很好，互相都是朋友。每天一起上下學(xué)，有什么事情互幫互助。但隨著時(shí)間的流逝，都慢慢長(zhǎng)大了有了各自的家庭和生活，很少有機(jī)會(huì)聚在一起，偶爾碰面，也只是聊聊生活中的瑣事。母親說(shuō)那時(shí)她們非常開心，她很懷念小時(shí)候的生活。
其實(shí)童年就好比你情感深處醞釀過(guò)的老酒，仔細(xì)回味，就能體會(huì)到它的香醇，體會(huì)到其中的人間真情。
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇12
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”這一首抒寫人間離別的歌謠總在我的耳邊回響。
我最喜愛的一篇文章是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》，英子的爸爸因?yàn)樯瞬�，所以不能去參加女兒的畢業(yè)典禮，英子為此而傷心，這場(chǎng)景就像現(xiàn)實(shí)一樣擺在我面前，令人傷感。爸爸參加不了她的畢業(yè)典禮，就沒有人在臺(tái)下鼓勵(lì)她，她特別沒信心。但是爸爸告訴英子：“不要怕，無(wú)論遇到什么困難，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了�！�
英子只好聽了爸爸的話，一個(gè)人參加了畢業(yè)典禮。在畢業(yè)典禮上，英子表現(xiàn)得很自信，她終于明白爸爸說(shuō)的話的含義。后來(lái)爸爸去世，她非常鎮(zhèn)定，因?yàn)樗肋@才叫長(zhǎng)大。她勇敢地替爸爸媽媽承擔(dān)起照顧弟弟和妹妹的責(zé)任。對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，年齡不是記號(hào)，責(zé)任才是標(biāo)志，長(zhǎng)大就是要有一種勇氣和承擔(dān)。
讀完這本書，我也明白了，成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到許多不盡如人意的事情，只要我們硬著頭皮去做，勇于擔(dān)當(dāng)，闖過(guò)去了，才能品嘗成長(zhǎng)的酸甜苦辣。
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇13
林海音原籍臺(tái)灣省苗栗縣，小時(shí)候因父親不甘在日寇鐵蹄下生活而舉家遷居北京，她在北京長(zhǎng)大，在那里生活了二十六年后又和丈夫一起回到了故鄉(xiāng)臺(tái)灣。
我第一次接觸到林海音的文章，是五上課本里的《竊讀記》，作者對(duì)讀書的喜愛和對(duì)知識(shí)的渴望都給我留下了深刻的印象。一拿到《城南舊事》這本書，我就迫不及待地看了起來(lái)。
書中有“城南舊事”、“英子的鄉(xiāng)戀”、“為了的情緣”和“生命的風(fēng)鈴”四個(gè)篇章。其中“英子的鄉(xiāng)戀”寫的是作者曾經(jīng)對(duì)第二故鄉(xiāng)北京的略帶苦澀的回憶和后來(lái)生活的真正的故鄉(xiāng)—臺(tái)灣的風(fēng)土人情的介紹。從字里行間可以體味到作者對(duì)北京生活的留戀，正如她所說(shuō)：“如果撒開了回憶，是沒完沒了”。她曾經(jīng)說(shuō)：回到臺(tái)灣，理論上是還鄉(xiāng)了，實(shí)際上卻等于出了遠(yuǎn)門，對(duì)她而言，臺(tái)灣是家鄉(xiāng)，而北京也是她的家鄉(xiāng)，對(duì)她來(lái)說(shuō)都是難以割舍的。
北京，前幾年我也去過(guò)，不過(guò)那時(shí)候還小，沒留下啥深刻的印象。如今，去臺(tái)灣觀光旅游也成了一件很普通的事兒了。我的中國(guó)夢(mèng)，就是帶著林海音的書再去一趟北京這座古城，去尋一尋“虎坊橋”；就是到臺(tái)灣去走一走，親眼看看她筆下的臺(tái)灣山水，親口嘗嘗她描述的那些臺(tái)灣美食；也體味一下“戀”和“思”的味道。
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇14
今年暑假，我讀了臺(tái)灣著名作家林海音寫的小說(shuō)《城南舊事》。
起初，我只是抱著好奇的態(tài)度，翻開了這本書。但到后來(lái)，我卻沉浸在書里無(wú)法自拔。
這本書講述了林海音小時(shí)候住在北京城南時(shí)經(jīng)歷的故事和變故。在那些充滿童真童趣又令人感動(dòng)的故事中，殘酷的現(xiàn)實(shí)和作者天真的幻想交織在一起，讓人分不清虛實(shí)，看不清真相;又讓人沉浸于其中，如身臨其境一般，隨著情節(jié)的起伏，或落淚，或微笑，或同情，或憤怒。
其中最使我感動(dòng)的是幫秀貞找女兒一段。大家都說(shuō)秀貞是瘋子，作者卻跟她一起玩，送她東西，耐心地聽她念叨以前的事情，念叨她的女兒小桂子。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己最最親密的好朋友妞兒就是秀貞失散的女兒小桂子時(shí)，她義無(wú)反顧地帶她去找秀貞，還把自己家里的金手環(huán)給秀貞換盤纏。從中我體會(huì)到了作者的善良、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)。
我很喜歡《城南舊事》這本書，它的字里行間都充斥著舊時(shí)人的質(zhì)樸、勤勞和作者的天真爛漫。雖然書里的語(yǔ)調(diào)看似活潑，實(shí)際上卻蘊(yùn)含著深深的傷感和灼痛。
林海音的作品充滿著真情實(shí)感，讓人有親切感。她的作品令我感動(dòng)，也令我深思。
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇15
這些幾天我看了一本好書，它讓我手不釋卷，它就是——《城南舊事》它是林海音所寫，講述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。
這本書主要寫了：林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里，一住就是二十幾年。林海音在這條胡同里，認(rèn)識(shí)了許多人：小桂子，小栓子，妮兒……還發(fā)生了許多有趣的事情。還描寫了北京形形色色的人和物。在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間里英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的過(guò)程。就在這段時(shí)間里，一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里：惠安館里被稱作瘋子的秀真，英子的好朋友妮兒，為弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥……他們都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要人物。
英子她有分不清的事，比如分不清海和天。她的身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂的心。有一次，她為了讓別人一家團(tuán)聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏，這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
說(shuō)起這些，我就會(huì)想起我自己，以前我也不太愛幫助別人，看到別人摔倒不去扶她，看到別人做壞事也不制止。她那助人為樂的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇16
《城南舊事》是一部章回體小說(shuō)，整部書分為五個(gè)短篇小說(shuō)，五個(gè)故事各成一家，各有各的精彩，但卻都以作者林海音小時(shí)候的敘事觀點(diǎn)寫成，主要講述了老北京城的風(fēng)土人情。向我們講了成人世界的悲歡離合，學(xué)駱駝吃東西的樣子讓我印象最深，也寫出了英子小時(shí)候充滿了天真和童趣。
主人公英子從小就十分獨(dú)立，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且還孝敬父母，能照顧弟弟妹妹，十分懂事，這一點(diǎn)真是值得我們學(xué)習(xí)。在每個(gè)故事的結(jié)尾都會(huì)有親人或朋友離她而去，最后連最愛她的爸爸也離開了她，可她卻不屈不撓，默默地幫媽媽挑起了照顧家庭的重?fù)?dān)，真是太可憐了。再想想我自己，在家中我?guī)缀跏鞘裁词露家晕覟橹行模捎⒆幽�？她那么懂事，那么善良，我們�?jiǎn)直是有著天壤之別。我一定要向她好好學(xué)習(xí)。
記得有一個(gè)晚上，在檢查作業(yè)時(shí)我和爸爸由于答案不統(tǒng)一發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我們倆各執(zhí)己見，吵得不可開交，這時(shí)英子的一舉一動(dòng)浮現(xiàn)在我腦海中，她那么懂事，從不和長(zhǎng)輩斗嘴，尊老愛幼，我的“氣”頓時(shí)煙消云散，給爸爸說(shuō)了我剛剛的不是，又心平氣和地討論起來(lái)。
我覺得我們大家要珍惜現(xiàn)在的一切，一定要做一個(gè)善良純真、尊老愛幼的人，這本書將使我終生受益。
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇17
《城南舊事》這本書的作者是林海音，書中的主人公是英子。
在老北京城南長(zhǎng)大的英子說(shuō)長(zhǎng)大后要寫一本書。把天和海分清楚；把好人與壞人分清楚；把瘋子與賊分清楚。城南舊事這本書用婉柔的手法、純真的童心寫出了老北京城南的往事。舊社會(huì)的悲哀，實(shí)時(shí)在文中出現(xiàn)。比如看殺頭，所有人都當(dāng)玩笑去看待�；蛘呤窃购拚l(shuí)，大家都會(huì)一窩蜂的效仿。誰(shuí)又會(huì)像小英子一樣去了解、去關(guān)心她身邊的困難的人呢？比如一個(gè)被憎恨的賊。
有時(shí)想想，不長(zhǎng)大真好，可以不用有那么多的顧慮。不知道多年之后的英子回想起這些事，會(huì)不會(huì)有深深地自責(zé)，我想她不會(huì)。書中所知道的只有我們看海去這樣美麗的誓言，其余的故事都充滿曲折和傷感。
每個(gè)人都經(jīng)歷著離去喜愛的與不喜愛的人。目送或者聽聞留下淡淡的憂傷，有時(shí)會(huì)輕輕的自責(zé)，不復(fù)返的童年如夢(mèng)境般全部消失在回憶里。是啊，人總要面對(duì)離別，總要面對(duì)傷感，總要在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我雖然沒有經(jīng)歷那么多的苦難，但是從這本書中也體會(huì)到了一些�！冻悄吓f事》很值得我們?nèi)ヒ蛔x。
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇18
等我把《城南舊事》讀完的時(shí)候，我便回味無(wú)窮。這本書是被稱作臺(tái)灣祖母級(jí)的人物林海音寫的，主要講述了英子童年在城南時(shí)的悲歡離合。
小英子童年在城南生活時(shí)，遇到了擁有悲慘人生的秀貞、嘮叨的宋媽、機(jī)智善良的蘭姨娘、“有苦說(shuō)不出”的小偷……一個(gè)個(gè)的人物形象深刻地印在了英子和我的腦海中。在這么多形形色色的人物中，除了英子，我最喜歡秀貞了!雖然秀貞在別的人的眼里是一個(gè)“瘋子”，但她在我的眼里卻是一個(gè)擁有悲慘人生的女人。每當(dāng)我回憶起秀貞的不幸時(shí)，我總會(huì)一把鼻涕一把淚的，為老天爺對(duì)秀貞的不公嘆息了千千萬(wàn)萬(wàn)遍。但是她堅(jiān)持著“一定能找到小桂子”的決心，從沒有放棄過(guò)，她就像語(yǔ)文書中的阿炳一樣有對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幍木�。果真，俗話說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”，秀貞終于找到了自己口中說(shuō)的“小桂子”——妞兒。最終，當(dāng)她們娘倆準(zhǔn)備在雨夜逃離城南的時(shí)候，當(dāng)她們娘倆即將過(guò)上幸福安定的生活的時(shí)候，她們最后還是被火車給撞死了!雖然令人很是惋惜，但至少在自己悲慘的人生中畫上了完美的句號(hào)!
因此，童年是純潔、天真、浪漫的。就像在《我們?nèi)タ春！分�，便體現(xiàn)出了英子的天真。從《蘭姨娘》這個(gè)故事中，體現(xiàn)出了英子的純潔……但讀了這本書，給我的最大收獲，也就是作者想要告訴我們的——珍惜童年!
“爸爸的'花兒落了，我也不再是小孩子了。夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不復(fù)還，珍惜童年吧!”
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇19
周末，媽媽給我買了本渴望已久的書——《城南舊事》，讀完后，我深受感動(dòng)！
這本書是林海音寫的。這本小說(shuō)通過(guò)兒童童稚的雙眼去看待成人悲歡離合，筆觸淡雅、純真、自然，滿含善良天真和眷戀之情，又在天真盎然中道盡了人世間的復(fù)雜情感。在這本書中，主人公是女孩英子，她和家人從故鄉(xiāng)臺(tái)灣來(lái)到了美麗的北京，居住在胡同里，也認(rèn)識(shí)了形形色色的人物，比如瘋女人秀貞、小女孩妞兒，還有偷東西的小伙兒、勇敢追求幸福的蘭姨娘等。英子通過(guò)和人的交往，感受到了人生的凄涼、寂寞，也體會(huì)到了生死離別的悲傷、絕望。她的童年生活豐富多彩，也充滿了悲歡離合，酸甜苦辣，但他一直保持善良的天性，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地面對(duì)生活，這是多么難能可貴��！
在我們身邊，瘋子和小偷這種人讓人瞧不起的，大家唯恐避之不及，但小英子卻不介意和瘋子、小偷打交道，深入了解他們，她知道了他們心里的痛苦與無(wú)奈，還力所能及地幫助他們。當(dāng)他的爸爸因病去世時(shí)，善良單純的她決定扛起家庭的重?fù)?dān)，照顧媽媽和弟弟妹妹，這對(duì)一個(gè)剛剛小畢業(yè)的女孩來(lái)說(shuō)，那是真的無(wú)情殘酷！在她那個(gè)美好的花季年齡，正在幻想著未來(lái)美好生活呢！
童年是美好的，也是珍貴的！從這本書中，我感受到了濃濃的人間真情，也知道成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的。我想：只要我和小英子一樣，心中有愛，樂觀積極地生活，我的生活就會(huì)留下永恒美好的記憶！
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇20
讀一本好書，象交了一個(gè)益友。
————臧克家
書是人類進(jìn)步的階梯，這話說(shuō)得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。一本好的書會(huì)給你的心靈上一堂非同尋常的課。讓你有一次靈魂的洗刷。在這我升初中以來(lái)放的第一個(gè)寒假里，我當(dāng)然要讀一本好書來(lái)“犒勞”一下自己。
所以我拿起了《城南舊事》……
這本書敘述了一個(gè)名叫英子的女孩在北京胡同生活時(shí)發(fā)生的一些事。
在這其中，最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的天真無(wú)暇，她那雙童真的眼睛。那個(gè)大男孩對(duì)于弟弟深深的愧疚之心，都讓我十分感慨，想，如果這世界上沒有惡人，我們每天都生活在一個(gè)沒有爭(zhēng)名奪利，沒有惡意的謊言的社會(huì)里，那該是有多么幸福��！
惠安館的“瘋子”秀貞和妞兒讓我清楚的認(rèn)識(shí)到那個(gè)年代的艱苦。
在讀這本書的時(shí)候我看到了作者林海音細(xì)致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風(fēng)格，她通過(guò)英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。將英子眼中的北京南城風(fēng)光恰切的融入字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民之余，更為我們這些讀者假設(shè)出一個(gè)清晰的時(shí)空背景。在整本書中還彌漫著一股濃濃的詩(shī)意……
我喜歡城南舊事，不單單因?yàn)檫@是一本故事，它也是夢(mèng)幻的，在讀它時(shí)仿若音樂，輕輕的扣動(dòng)著人心。
我愛讀書！
讀書能把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，它也讓我有了想象的羽翼！
讀書更讓我從一個(gè)懵懂的女孩蛻變，成長(zhǎng)！
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇21
第一次翻開《城南舊事》這本書，充滿了新奇和想象。隨著時(shí)間的推移，它卻成為了我成長(zhǎng)中的導(dǎo)師，給我無(wú)數(shù)的啟迪和教育。
這本書是臺(tái)灣作家林海音的自傳體小說(shuō)。在書中，我隨著童年英子的腳步，一起去看20世紀(jì)20年代的老北京，感受成人世界的喜怒哀樂，一起去看充滿悲歡離合的惠安館，瘋子秀貞和妞兒演繹的母女情；藍(lán)色的大海上揚(yáng)著白色的帆；一起去看冬日下的駱駝隊(duì)，聽到緩慢悅耳的駝鈴聲……
很喜歡書中的一句話:“金黃的太陽(yáng)，是從藍(lán)色的大海升上來(lái)的呢？還是從藍(lán)色的天空中升上來(lái)的呢？”在英子幼小而純潔的內(nèi)心，沒有太多的對(duì)錯(cuò)之分。當(dāng)人們只知道小偷的可恨，全然不管一個(gè)青年為何要走上偷竊犯罪的道路，只有善良的英子，愿意去傾聽一個(gè)小偷的故事，愿意去幫助一個(gè)小偷，訂下一起去看海的約定。
成長(zhǎng)往往伴隨著數(shù)不盡的煩惱，我們會(huì)在經(jīng)歷了某些事情之后，忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了童年時(shí)的那一份天真，多了一點(diǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬，多了一份要承擔(dān)的責(zé)任，對(duì)于英子來(lái)說(shuō)，是在父親去世過(guò)后，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)是記不清在哪個(gè)傍晚或者黃昏，經(jīng)歷了怎樣的悲歡離合，才褪去稚氣。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一首送別回響于耳畔，掩卷深思，駱駝隊(duì)仿佛沐浴著冬日，向遠(yuǎn)方走去，帶走了我們的童年。北平城南那斑駁的城墻，沉淀著歷史的滄桑，沉浸在英子的故事之中，卻又好像看到了自己的影子。
窗外流星飛逝，亦如時(shí)光無(wú)法停留。
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇22
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”
在長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅途中，離別是不可避免的，《城南舊事》就是這樣一本書。
英子很小的時(shí)候，就跟著父母來(lái)到遙遠(yuǎn)而陌生的北京城。這是一個(gè)重男輕女的封建社會(huì)，它講述了這樣一個(gè)故事。
英子的家在惠安館邊，她結(jié)實(shí)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是胡同里惠安館里的瘋子：秀貞，一個(gè)是在油鹽店里的小姑娘：妞兒。善良的英子通過(guò)了自己的努力，終于使秀珍和妞兒母女相認(rèn)，在她們相認(rèn)離開，得知她倆雙雙慘死在火車輪下的時(shí)候，英子體會(huì)到離別的悲傷。她那無(wú)憂無(wú)慮的童年也隨著她倆的逝去而消失了。
在當(dāng)時(shí)那樣一個(gè)封建社會(huì)，女性想要生存十分困難，秀珍和妞兒就是一個(gè)典型的例子。親人之間迫不得已的離別，朋友之間的離別……這種感覺，又是我這樣一個(gè)小學(xué)生怎么可以體會(huì)盡的。
惠安會(huì)館的瘋女秀貞，飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒，為供弟弟上學(xué)而偷竊的青年，從小在凄風(fēng)苦雨中生長(zhǎng)的蘭姨娘，朝夕相伴的奶娘宋媽和過(guò)早去世的慈父……夾竹桃零落滿地，她在懵懂與靜默之中送走了自己的童年。
當(dāng)你長(zhǎng)大后，會(huì)離開自己的父母，去追求自己的人生，而父母也終有老死病死的那一天，每個(gè)人都是這樣，在離別中長(zhǎng)大，在離別中讀懂人生……
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇23
這個(gè)假期我看了很多書，其中我覺得既有意思又令我印象深刻的便是《城南舊事》了。
《城南舊事》講的是一個(gè)七八歲的小女孩名叫英子，她隨父母回國(guó)，來(lái)到北京城南生活的故事。故事線很長(zhǎng)，講述的是她從天真到懂事，從小女孩到畢業(yè)生的過(guò)程。故事中的英子所經(jīng)歷的喜怒哀樂種種事情，看得讓人心疼不已�？傁胫Ｍ苡袀�(gè)好的結(jié)局，可總是事與愿違。
故事里發(fā)生了一件事，讓我印象深刻。就是我們故事的主人公英子交了個(gè)朋友，她們是忘年交，英子還幫她找回了丟棄的女兒。為了幫助這對(duì)母女，她偷拿了自己母親的金手鐲給她們當(dāng)盤纏。這件事情有人說(shuō)英子的做法十分義氣，為朋友不顧一切的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。但我的觀點(diǎn)與他們不同，因?yàn)槲艺J(rèn)為這種行為是不對(duì)的。我想，如果東西是英子的，那送多少都可以，這樣才屬于義氣。但金手鐲是她媽媽的，在沒經(jīng)過(guò)物主同意之前，無(wú)論你拿走什么東西、拿誰(shuí)的，這都是一種偷竊行為。是可恥的！雖然英子是出于好心。但這不是好心辦壞事嗎？所以我認(rèn)為這是不對(duì)的。我還和媽媽討論這個(gè)問題，媽媽的觀點(diǎn)和我差不多，認(rèn)為這做法是不正確的。但英子樂于助人的精神還是值得表?yè)P(yáng)的。
《城南舊事》這本書名字有些樸實(shí)無(wú)華，但只要我們認(rèn)真地去讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書可真是“深藏不漏”阿！里面有趣的故事有很多，教給我們的道理也很有用。這本書非常值得我們反反復(fù)復(fù)去閱讀，反反復(fù)復(fù)去細(xì)細(xì)品味！
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇24
寒假里我一口氣讀完了，臺(tái)灣作家林海音寫的“城南舊事”。書中生動(dòng)的記錄了，作者從6歲到13歲在北京城南的生活。這本書深深地吸引了我。
“惠安館傳奇”“我們看海去”給我留下了深刻的印象。主人公英子活潑好動(dòng)，愿意交朋友�！盎莅拆^傳奇”中，生動(dòng)的記錄了英子與住在惠安館里的瘋子秀珍、妞兒之間的交往與感情。秀珍是因?yàn)榕畠盒」鹱觼G失而瘋的。妞兒跟著養(yǎng)父母學(xué)戲，受盡了折磨。其實(shí)妞兒就是小桂子。為了幫助秀珍和小桂子去天津找小桂子的爸爸，英子抱病送去了金手鐲。英子與秀貞母女的友情深深地埋在了作者的心底，以至于20年后還能清晰的記錄下來(lái)�！拔覀兛春Ｈァ惫适率沁@樣的。英子為了找皮球，遇見了蹲在草叢里，厚嘴唇的小偷。在與小偷的交往中知道，小偷家里有一個(gè)瞎了眼睛的媽媽，還有一個(gè)上學(xué)的弟弟。小偷把家里的東西敗光了。他還要承擔(dān)起養(yǎng)家的重任。英子聽小偷講故事，一起背書“我們看海去”，而且還約定一起去看海。英子分辨不出天空與大海，也分辨不出好人與壞人。英子為難地說(shuō)“這怎么分呀？”。
我現(xiàn)在的年齡與英子相仿。英子童年的朋友一個(gè)個(gè)離開了。我們馬上就要畢業(yè)了。同學(xué)們也會(huì)各奔東西。每個(gè)人都會(huì)在離別中長(zhǎng)大，也會(huì)在離別中走向未來(lái)。
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇25
暑假里重讀《城南舊事》，讀到《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》一文時(shí)，再一次體會(huì)到父愛如山般的沉重。
大雨的天氣，英子賴床，居然不肯去上學(xué)，從而引爆了父親的怒火。英子被父親拿著雞毛撣子從床上打到床下，兩條小腿上都是鞭痕。訓(xùn)了一頓之后，英子最終還是坐車去了學(xué)校。兩年前初讀這篇文章，每每看到這里，我就心想：英子的父親怎么那么狠，難道所有人的父親都是這樣的嗎？英子進(jìn)了課堂，閉上眼睛回想著今天早上的一幕，父親卻默默地站在窗邊注視著她，原來(lái)他是給英子送花夾襖的，同時(shí)還塞了兩枚銅板給英子。父親這是在彌補(bǔ)他打英子時(shí)的狠心嗎？直到現(xiàn)在重讀這文章，我才明白，父親打得狠是愛之切啊。
父愛如山，這愛的表現(xiàn)從來(lái)是嚴(yán)厲，甚至有時(shí)粗魯。
夏天的早晨，父親讓我和他一起出去走走，鍛煉身體，而我正在沙發(fā)上看電視，怎么都不肯出去。本以為父親馬上就會(huì)自己出去鍛煉身體，誰(shuí)知父親竟然會(huì)發(fā)火，沖著我大聲吼：出去鍛煉一下身體，就幾分鐘的事情，怎么還不去��？他臉漲得通紅，眉毛豎了起來(lái)，直接動(dòng)手抓住我的衣襟，提起了我，硬生生把我拖了出去。我當(dāng)時(shí)心中很是生氣，怒氣沖沖地拿眼瞪著他，這還是我的父親嗎？干嘛出去，外面那么熱，散步有什么好處？直到現(xiàn)在回想往事，我才知道父親當(dāng)時(shí)的想法：多運(yùn)動(dòng)，才有健康的身體，才能保護(hù)好眼睛。
父愛如山，父親的狠讓英子改掉了賴床的毛病，父親的兇讓我的身體素質(zhì)更好了。
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇26
最是書香能致遠(yuǎn)，假期里我閱讀了林海音的《城南舊事》，林海音原名林含英，被稱為臺(tái)灣文學(xué)的祖母級(jí)人物，全書通過(guò)小英子童稚的雙眼，觀察著大人們世界的喜怒哀樂、悲歡離合，帶給我們深深地思考。
英子是一個(gè)好奇、活潑、善良，喜歡交朋友的小女孩，但是英子的童年也可以說(shuō)是一個(gè)充滿淡淡哀愁的童年，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)的人，袖珍母女好不容易相認(rèn)，卻雙雙喪命于車輪之下；厚嘴唇的青年為了弟弟讀書不得已而偷盜，最后被警察帶走；蘭姨娘出身于風(fēng)塵委身于施老爺子，最后與德先叔走在一起；宋媽的丈夫是賭徒，兒子已死，女兒被送人，她卻不知道；一直愛著英子的父親因病不能打理他的最愛的花了，也不能去參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮，他也死了……童年的記憶是快樂的，同時(shí)成長(zhǎng)也伴隨著陣痛。小英子不得不成長(zhǎng)，不得不思考。
讀了這本書，我感慨萬(wàn)千�；叵胛业耐辏瑧�(yīng)該說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮，幸�？鞓返�，長(zhǎng)輩們視我為掌上明珠，想要的東西盡可能的滿足我，即便犯了錯(cuò)也不會(huì)責(zé)怪我，這本書中有一句話，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。這句話讓我明白。無(wú)論做什么事情只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有一個(gè)令自己滿意的收獲，我們一定要學(xué)習(xí)這種不怕困難的精神！
童年是短暫又寶貴的，我們的童年也一去不復(fù)返，所以，我們要堅(jiān)強(qiáng)樂觀，好好學(xué)習(xí)，學(xué)好文化課知識(shí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇27
辰楠舊事是由林海英寫的一本書，林海英中國(guó)臺(tái)灣著名作家，小名英子，其父不甘在日寇鐵蹄下生活，又舉家遷居北京，小英子即在北京長(zhǎng)大。林海英是個(gè)比北平人還要北平的老北京，她深深眷戀著她的第二個(gè)故鄉(xiāng)北京。她稱在北京度過(guò)了25年時(shí)間，是個(gè)金色時(shí)代，可以和故宮的琉璃瓦互映。北京城里的胡同，四合院，西山腳下的毛驢，以及脖子上掛著鈴鐺的駱駝……這些都給他帶來(lái)了創(chuàng)造的靈感。
城南舊事是由林海英現(xiàn)在經(jīng)典小說(shuō)傳體，全本書寫了，在英子童年雙眼里觀看到的大人世界的喜怒哀樂，悲歡離合。淡淡的哀愁與沉沉的相思，道盡事情復(fù)雜的感情。它將英子眼中的北京城南風(fēng)光寫成了文字。20年代末，六歲的小姑娘應(yīng)住在北京城南的一條胡同里在那里發(fā)生了許多的事情，比如經(jīng)常吃利在胡同口尋找女兒的瘋女人秀貞，他是英子第一個(gè)交到的朋友。后來(lái)，秀貞生下的女兒小桂子又被人家截到城根下，生死不明，小英子十分同情。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去見爸爸，可母女慘死在火車輪下。后因此一家遷居到了新的簾子胡同。因此，在附近荒原中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為供弟弟上學(xué)，不得不去偷東西，英子覺得她很善良，但又分不清他是好人壞人。等等許多有趣的事情。
《城南舊事》這本書記載了林海音的童年，她把這些是記錄了下來(lái)，寫成了一本書。林海音的童年，有悲傷，有歡快，十分有趣。
四年級(jí)讀《城南舊事》有感 篇28
最近，我讀了林海音現(xiàn)代著名作家的的一本書——城南舊事。
從這本叫城南舊事的書中，我看見了林海音她小時(shí)候純真，善良，有愛心。更是看見了她生動(dòng)的文章，仿佛把文字變成了有生命的，從里面感到濃濃的老北京味兒。
在林海音的筆下，大到城池，小到生活，童年的一切讓她留戀不舍。
從中我還體會(huì)到了小英子的善良。她為了別人家可以把自己媽媽最珍貴的手鐲子當(dāng)?shù)魮Q錢，讓別人家團(tuán)聚，小英子真善良，難怪是贈(zèng)人玫瑰，手有余香！應(yīng)該從小英子身上學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神！
主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！從中我也體會(huì)到了小英子的堅(jiān)強(qiáng)，12歲爸爸去世了，英子缺不是哭，而是說(shuō)：這里我最大，我來(lái)照顧弟弟妹妹！
看城南舊事，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的文字，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺，只是描述孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
林海音的城南舊事把我?guī)У嚼媳本?0世紀(jì)的老北京。從城南舊事中透露出來(lái)的是優(yōu)美的文字，生動(dòng)的語(yǔ)音。但是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止，你看到了什么。我看見的是林海音對(duì)童年的思念………
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