讀名著窗邊的小豆豆有感
讀名著窗邊的小豆豆有感1
我讀了《窗邊的小豆豆》這本書心潮澎湃忠緒飛揚，眼前仿佛出現(xiàn)了那個天真活潑，淘氣又可愛的小豆豆，她留著童發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛。我想他這么有靈氣的孩子，
原來的學校為什么不要她呢？
我懷著好奇心閱讀《窗邊的小豆豆》這本書，哦！我恍然大悟她真的是太淘氣了上課時故意打開書桌蓋子，關(guān)了又開，開了有關(guān)，一會兒那橡皮打開蓋子，又放回去關(guān)上蓋子，那“啪，啪”的聲音可真煩。他還做出了許多更自由的動作，看見了宣傳藝人打招呼就一直站在窗邊。老師請她回來，她堅持要跟宣傳一人打招呼不肯回座位，老師束手無策，只好讓她退學。
我擔心小豆豆就這樣內(nèi)有書讀了嗎？但她很幸運，被有特殊教育方法的巴學園的小林校長收留了。在小林校長的愛護下和正確引導下，在別人眼里那“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家能接受的學生了，小豆豆的成長傾注了校長的心血。其實小豆豆很善良。
我想在我身邊的同學，也有幾位淘氣的，如果學�；騺硎歉囊桓慕逃绞剑矔屵@些“小豆豆”茁長成長吧？
讀名著窗邊的小豆豆有感2
最近我讀了一本書，叫《窗邊的小豆豆》。
當我讀到小豆豆的小錢包掉進學校廁所時，我替她傷心，雖然錢包里沒有一分錢，為什么會掉進去呢?那是因為她上完廁所后總習慣向下看，誰也不知道這是為什么，她從小就這樣，她以前也掉過許多東西。
不過傷心過后，她又會讓你哈哈大笑，就說這次吧，錢包掉進便池里，也就算了吧，可她做出的決定是把它撈出來，多么天真、幼稚，可正是這種天真、幼稚讓人真正感受到了孩童的真實心理。
從中，我也會聯(lián)想到我自己，小時候我一本正經(jīng)思考問題時比小豆豆還可笑。我在和同學玩耍時是個十十足足的假小子，不過，我覺得，假小子的性格應該體現(xiàn)在生活上，那種可笑的話語應該在開玩笑時說。
從這本書中，我可以體會到小豆豆的酸甜苦辣、哭哭笑笑，與一般大人不敢想象的事情和結(jié)果，她去做了，而她也告訴了我許多東西。
讀名著窗邊的小豆豆有感3
今年過年期間我讀了一部日本著名作者黑柳徹子的代表作《窗邊的小豆豆》。本書講述了作者小豆豆上小學時的一段真實、快樂的時光，描述了一所讓人無限向往的“游樂園”，一位讓人無限崇拜的校長，一位仁慈的媽媽，當然，還有一個既淘氣、可愛、天真的小豆豆。
小豆豆剛上小學一年級的時候很淘氣，經(jīng)常在老師上課的時候把課桌抽屜蓋一開一關(guān)，弄的砰砰響；還和外面路過的人打招呼。最后老師忍無可忍不得不勸小豆豆退學，后來，她又來到巴學園求學。就這樣聰明、活潑、頑皮、可愛的小豆豆就在電車學校——巴學園開始了自己新的學習生活。而且她還卻碰到了一位讓她終生難忘的小林宗作校長，小林校長用她的耐心、童心和愛心把巴學園變成了同學們的樂園。
他用廢棄的電車改裝成上課用的教室，像在跑動的車廂里上課一樣。他讓孩子們自己選擇喜歡的課程來學，他把孩子帶到大自然中去“散步”，他讓每個孩子都愉快地接受“山的味道，海的味道”，他細心地呵護著每一個孩子，給予每個孩子足夠的信心，哪怕是像高橋君那樣生理有缺陷的孩子。
我喜歡巴學園，也喜歡小林校長的教育理念，更加喜歡那頑皮可愛的小豆豆！
我真希望天下所有的學校都像巴學園一樣沒有歧視，沒有嘲笑，只有平等和愛心、寬容和真誠。讓我們無憂無慮，在快樂中學習知識。
讀名著窗邊的小豆豆有感4
在一個快樂的暑假里，我看了許多本經(jīng)典文書。其中我最喜歡的就是《窗邊的小豆豆》這本書 。
閉上眼睛，我好像沉浸在童話世界里，在這里，小豆豆學會了愛護書本，學會了關(guān)心別人，學會了寬容與誠實；在這里，同樣會害怕、傷心、流淚。但這一切讓一個上課不認真聽還會影響別人的孩子，變得想象力豐富、心地善良又單純快樂！就像校長小林先生說的:“你真是一個好孩子！”我覺得一個人的品德，其實比學習重要，如果品德不好，大家就都會討厭他！
書中寫的'這所學校——巴學園給我們呈現(xiàn)了好榜樣，對于被退學了的小豆豆，巴學園還是非常歡迎她，還帶給她許多快樂！
讀完這本書后，我回味無窮，覺得巴學園和其他學校與眾不同，我想如果當初小豆豆沒在巴學園學習的話，就不會得到校長小林先生的關(guān)心和認真的教育，那小豆豆的命運一定和現(xiàn)在完全不一樣！
我相信，只要認真學習就沒有學不好的孩子！
讀名著窗邊的小豆豆有感5
在老師和同學的推薦下，我買了一本《窗邊的小豆豆》乘著暑假的時間把它給讀完了。其實嘛，這本書是很有趣的，作者——黑柳徹子，用一篇篇短文的形式記錄了她小時侯陽光燦爛的童年，也就是講小豆豆的事情。
不讀還不知道小豆豆曾經(jīng)一年級就被學校退學了，說起來也好笑，小豆豆上課點也不在聽，反反復復玩課桌板能玩?zhèn)�沒完沒了，在窗口看到藝人，就叫他們來學校演奏音樂，頓時音樂在學校響了起來，吵的大家都沒法上課，還爬到窗戶上與燕子講話……總之一刻不停，老師真拿他沒辦法了。媽媽對小豆豆無藥可救時，一個古怪的“巴學園”救了她，那什么都很奇怪，比如電車教室，午餐要校長要檢查大家的“山的味道，海的味道”盒飯，吃飯前還要唱一首《飯前之歌》，全校一共也只有50個學生，上課可以自己挑位置坐，可以自己選自己喜歡的課先上等等還有好多。這都讓小豆豆十分好奇，還決心好好學習呢！
其實我特別崇拜巴學園的校長——小林宗作，他十分理解孩子們的心理，可以說他是最好的教育家。他將一個在別人眼里怪怪的小豆豆愛護和引導下，讓小豆豆逐漸變成了大家眼里都能接受的好孩子。小豆豆的媽媽也很敬佩校長先生哦！小豆豆在此以后不僅對什么人都很友好，而且還對殘疾人非常的關(guān)心。就拿小豆豆的好朋友泰明來說吧！泰明是一個患過小兒麻痹癥的，所以走路十分吃力，而且他的手指修長，但小豆豆并沒有太在意，還帶他去自己的樹，看更遠的風景。
我們做得到嗎？當然不能，因為我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子們，不是斤斤計較就是比來比去，那還會和生理上有缺陷的人友好對待呢？肯定會欺負他們的。但是我們要向小豆豆一樣善待人，不能看不起人。
讀名著窗邊的小豆豆有感6
反復讀完《窗邊的小豆豆》后，我才發(fā)現(xiàn)童年是原來最值得人們?nèi)フ湎У囊欢螘r間，每個人都會有一段珍藏在心底的童年趣事，即便是小孩也一樣。
小時候爸爸常加班時帶我去他上班的辦公室，沒有一個小孩會喜歡安安靜靜地待在那寂靜的環(huán)境中，我耐不住了，就跑出去找別的小朋友玩。我找到了李潤杰，他是隔壁班的班長。我們一起搗粉筆頭、一起打樹上的野果、一起去捅馬蜂窩等等。結(jié)果被蜜蜂蟄了一下，疼了好久。
小時候的事回憶起來總是讓人感到自己當時是多么的愚蠢、幼稚，因此而樂不可支。把小時候的事攤出來，就象小豆豆一樣，沒有人不會發(fā)出自打心底的微笑，并想自己也有一個這樣無憂無慮的童年該多好。
小豆豆的童年也好，所有人的童年也好，都是一筆寶貴的財富。
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