讀《抗震救災英雄少年》有感作文850字
四川汶川512特大地震已經(jīng)過去了，但地震救援過程中的許多場景依舊歷歷在目，許多事，許多人，依舊撩動著我們的內(nèi)心，激蕩著我們的情感……
巴金曾說過：“友情就像一盞燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩�！边@句話，在512大地震中，不止一次的聽到，不止一次的見到，不止一次為這句話而傷心、流淚……
困難與災難是強大的，堅持與信心也是強大的。這兩種強大的力量在戰(zhàn)爭、在對抗。即使災難毀壞了我們的房屋，困難把我們置于死亡邊線。但我們，仍舊不氣餒、不沮喪。勇敢地面對明天，面對將來！
林浩，這個名字我們都十分熟悉，他是一位2年級的小學生，他在512大地震中表現(xiàn)出了一種特有的力量！
虎頭虎腦的林浩是一個懂事、可愛的孩子。地震中，他勇敢的救出了兩名同學。誰能想到，這個在危難時刻勇于救人的小英雄，年齡僅有9歲。
地震發(fā)生時，林浩兩次救人，兩次被壓在樓板下面。每一次，小林浩都表現(xiàn)出驚人的成熟與鎮(zhèn)定。第一次被壓在樓板下時，他鼓勵被嚇哭的女同學：“不要哭，我們一起來唱歌吧�！痹谀鞘姿麄兪煜さ摹洞笾袊返母杪曋�，女同學鎮(zhèn)定下來了。
林浩幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。死里逃生的林浩并沒有離開，他勇敢的營救了兩個被埋在廢墟中的`同學。
當他再次跑進教學樓救人時，災難又無情的降臨了，垮塌的樓板把林浩又埋在了下面。這一次，是老師把他救了出來。
當人們問林浩為什么去救人時，他平靜地說：“因為我是班長！”
六一兒童節(jié)時，林浩說：“以后，我要當工程師，要造震不垮的房子！”
在他稚嫩的小臉上，洋溢著夢想的光亮……
一句：“我是班長！”感動了所有的人們。這個“幼小的班長”身上體現(xiàn)出了“強大的力量！”在小林浩的心里，這場大地震是揮之不去的，可他用他那甜美的笑容，漸漸地讓災難、讓困難望而卻步。他用他那一句“我是班長！”，震懾住了死亡，感動了大家……
在神話中，鳳凰是生命頑強的象征。這種鳥一旦經(jīng)歷了生死離別，便會更加強大。在512的那次生死離別之后，許許多多的人都成為了強大的“鳳凰”！
在災難中，他們不顧自身的安危，將他人轉(zhuǎn)危為安。他們?yōu)橹亟ê蟮募亦l(xiāng)摸上了一抹永不褪色的溫暖……
《抗震救災英雄少年》，一本抗震紀念冊，這里面包含著淚水，包含著歡樂，也包含著堅強……
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