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      五年級(jí)讀《海底兩萬里》有感作文1000字

      時(shí)間:2021-04-24 10:34:16 讀后感 我要投稿

      五年級(jí)讀《海底兩萬里》有感作文1000字

        撣落的是華麗傳奇,隱匿的是生死一線。沉溺在鋼筋森林,燈紅酒綠中的世人,如何讀懂狂風(fēng)暴雨中的海燕!他們是在海洋中搏擊的勇敢者、他們?cè)诳駷懤锏呐叵、在風(fēng)暴中阻擊!————題記

      五年級(jí)讀《海底兩萬里》有感作文1000字

        穿梭在蒼瀾中的“鸚鵡螺”,載滿了熱血的勇士們,那是一場(chǎng)與巨浪的抗戰(zhàn),他們勇猛無畏,學(xué)識(shí)淵博,奮勇搏擊······

        “他喜歡騎在鯨背上做游戲,他隨意翻閱海浪書頁,學(xué)會(huì)了各種海風(fēng)的語言,直到培養(yǎng)出瀟灑的海洋騎士風(fēng)度,他便去結(jié)識(shí)海的女兒。"阿龍納斯是個(gè)生物學(xué)家,博古通今,乘潛艇在水下航行,使他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物;他和他那位對(duì)分類學(xué)入了迷的仆人康塞爾,將這些海洋生物向我們做了詳實(shí)的介紹,界、門、綱、目、科、屬、種,說得井井有條,使讀者認(rèn)識(shí)了許多海洋生物;阿龍納斯還把在海洋中見到的種種奇觀,娓娓道來,令讀者大開眼界,知道了什么是太平洋黑流,什么是墨西哥暖流,颶風(fēng)是怎樣形成的,馬尾藻海又是什么樣……我們知道珊瑚礁是怎樣形成的嗎?知道海洋究竟有多深嗎?知道海水傳播聲音的速度有多快嗎?誰呢個(gè)探測(cè)深淵的深處呢?只有他們!

        “他的呼吸帶著咸味兒,走在岸上會(huì)把任何一處空氣染上海腥,我看見他的胸脯像浪一樣起伏,每一次血都滲入他的髭須!薄逗5變扇f里》中的尼摩艇長是小說里一個(gè)居主要地位的人物。這個(gè)知識(shí)淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著而又機(jī)智。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家,而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他搜集海底金銀財(cái)寶,支援被壓迫民族的正義斗爭。當(dāng)祖國淪為殖民地后,他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底,用反抗的行動(dòng)和不滿的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。凡爾納借尼摩艇長之口譴責(zé)了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴(kuò)張行為。表面看來,尼摩艇長似乎是個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情,表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。尼摩艇長所渴望的不是金錢和財(cái)富,而是人身的自由和幸福。他曾吶喊過:“在海中我不承認(rèn)有什么主子,在海中我完全是自由的!边@是尼摩艇長的肺腑之言,如實(shí)地道出了他對(duì)殖民主義統(tǒng)治的強(qiáng)烈不滿,反映了他對(duì)自由的追求。他把自由看得高于一切。為了自由他對(duì)骯臟的大陸連“一寸土地也不靠近”。他在大海下漫游著,生活著,他生活的一切必需品都取自于大海,他寧可把多年的用心研究的科學(xué)成果同他的身軀一起奉獻(xiàn)和葬于大海,也不愿為野蠻的殖民統(tǒng)治者服務(wù)。凡爾納塑造的尼摩艇長是處在資本主義上升階段,有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時(shí)的'歷史條件下,他代表著新興的資產(chǎn)階級(jí)的利益。透過他的個(gè)性,可以看到處在上升階段的資產(chǎn)階級(jí)的代表人物那種自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。但到小說結(jié)尾,尼摩船長所做的一番事:攻擊其他國家的戰(zhàn)船并擊毀,這又給他蒙上了一層神秘的色彩,使人琢摸不透"

        “他的心臟是鐵錨形的,注定讓他屬于海”。那兩萬里的深淵中,不只是艦長的權(quán)威,勇士的強(qiáng)壯,學(xué)者的涵養(yǎng);更是學(xué)識(shí)的殿堂,傳奇的色彩,風(fēng)暴的阻擊!

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