形容老師教學(xué)水平高的成語(yǔ)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，用到成語(yǔ)的地方還是很多的，成語(yǔ)的語(yǔ)言文字是非常深?yuàn)W的，含義是非常值得我們學(xué)習(xí)的，為了幫助大家積累更多經(jīng)典成語(yǔ)，下面是小編幫大家整理的形容老師教學(xué)水平高的成語(yǔ)，歡迎大家分享。

　　茅塞頓開

　　茅：茅草；塞：堵塞。茅草塞路；突然開通了。形容原來(lái)心里好像被茅草堵塞著；現(xiàn)在一下開竅了。比喻立刻理解明白。多含褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　珠玉在側(cè)

　　比喻有容貌、德才都超過(guò)自己的人在身邊。側(cè)：一旁；珠玉：珍珠美玉；借指儀態(tài)華貴的人。一般作狀語(yǔ)。

　　超群絕倫

　　超：超過(guò)；超群：超出眾人；絕：沒有；倫：同輩。超出眾人；同輩中沒有可以相比的。也作“逸群絕倫。”含褒義。形容很不平凡。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。

　　口若懸河

　　若：像；懸河：瀑布；激流奔瀉。說(shuō)起話來(lái)像河水傾瀉一樣滔滔不絕。形容口才好；能言善辯。含褒義。多用來(lái)形容人口才好；能言善辯。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　心領(lǐng)神會(huì)

　　指對(duì)方?jīng)]有明說(shuō)；心里已經(jīng)領(lǐng)會(huì)。領(lǐng)：領(lǐng)會(huì)；會(huì)：理解�？捎糜谠�(shī)文、語(yǔ)言、動(dòng)作、場(chǎng)景等方面。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　胸?zé)o點(diǎn)墨

　　肚子里沒有一點(diǎn)墨水。舊指人沒有文化。點(diǎn)：一點(diǎn)；比喻極��；墨：墨水；比喻學(xué)問(wèn)。用作貶義。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　爐火純青

　　純：純粹；青：藍(lán)色的；純青：爐火的溫度達(dá)到最高點(diǎn)。相傳道家煉丹；到爐子里的火焰從紅色轉(zhuǎn)成純青色的時(shí)候；就算成功了。比喻功夫造詣已達(dá)到了精湛、純熟、完美的地步。多指學(xué)問(wèn)、技術(shù)、技藝功夫深；造詣深。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　學(xué)而不厭

　　學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。厭：滿足。用作褒義。多用來(lái)形容勤奮好學(xué)的精神。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　春風(fēng)和氣

　　春天和煦的春風(fēng)吹拂著人們。比喻對(duì)人態(tài)度和藹可親。

　　學(xué)識(shí)淵博

　　指學(xué)識(shí)深而且廣

　　絕倫逸群

　　倫：類；逸：超過(guò)。超出眾人，沒有可以相比的。

　　能說(shuō)會(huì)道

　　道：說(shuō)；講。形容口齒伶俐；很會(huì)說(shuō)話。用來(lái)指人的口才好；善于表達(dá)。一般用作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　默而識(shí)之

　　默：不語(yǔ)，不說(shuō)話。識(shí)：記。把所見所聞默默記在心里。

　　望其項(xiàng)背

　　見“望其肩項(xiàng)”。

　　滔滔不絕

　　滔滔：水流滾滾；連續(xù)不斷的樣子。像水流一樣不間斷。比喻話多而又流暢。用于形容話多；連續(xù)不斷。一般作狀語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　出口成章

　　章：篇章。話出口就能成文章。形容口才好或文思敏捷。也作“出言有章”、“脫口成章”、“出言成章”。有時(shí)跟“下筆成文”連用。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　棟梁之才

　　比喻能擔(dān)當(dāng)大事的人才

　　娓娓而談

　　連續(xù)不倦地談?wù)撝�。形容健談。用作褒義。用來(lái)形容人很健談。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。

　　目不識(shí)丁

　　丁：表示最簡(jiǎn)單的字。形容連一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。中性詞。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　教導(dǎo)有方

　　〖解釋〗教育引導(dǎo)很有辦法。

　　盛氣凌人

　　凌：欺壓。以驕橫的氣勢(shì)壓人。形容傲慢自大；氣勢(shì)逼人。用作貶義。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　滿腹經(jīng)綸

　　腹：肚子；經(jīng)綸：理出絲緒叫經(jīng)；編絲成繩叫綸。引申為人的才學(xué)、本領(lǐng)、謀略等。形容很有學(xué)問(wèn)和才能。含褒義。用來(lái)稱贊文人很有學(xué)問(wèn)和才能的用語(yǔ)。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　德隆望重

　　猶言德高望重。

　　循循善誘

　　指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。循循：有次序的樣子；誘：引；指。用作褒義。多指在誘導(dǎo)教育方面不急躁；善于引導(dǎo)；有步驟而又方法得當(dāng)。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　出類拔萃

　　出：超過(guò)；類：同類；拔：超出；萃：草叢生的樣子；比喻聚集在一起的人或物。超出那一類；高出那一群。形容人的品德、才能超出同類之上。含褒義。多用于環(huán)境保護(hù)及其勞動(dòng)成果；有時(shí)也用于事物。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　因材施教

　　因：根據(jù)；材：資質(zhì)；施：施加；進(jìn)行；教：教育。根據(jù)學(xué)習(xí)的人的不同志趣、資質(zhì)來(lái)進(jìn)行不同的教育。含褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)。

　　勤勤懇懇

　　形容對(duì)人對(duì)事誠(chéng)懇、熱情。亦指工作勤奮，一絲不茍。

　　并驅(qū)爭(zhēng)先

　　指競(jìng)爭(zhēng)高下。

　　卓乎不群

　　同“卓爾不群”。

　　抑揚(yáng)頓挫

　　抑：降低；挫：轉(zhuǎn)折。形容聲音高低起伏；節(jié)奏分明；和諧悅耳。一般指音樂(lè)、朗誦。有時(shí)也指文學(xué)作品。含褒義。多用來(lái)形容說(shuō)話的聲音；有時(shí)也形容樂(lè)聲。一般作定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。

　　欲罷不能

　　罷：停；歇。想停止卻又收不住。指因各種原因（包括迫于形勢(shì)）無(wú)法中止�？捎迷谑虑檗k起來(lái)了；想停又停不住方面。一般作賓語(yǔ)。

　　名列前茅

　　名：名次；前茅：春秋時(shí)楚國(guó)用茅草做報(bào)警用的旌旗；行軍時(shí)拿著走在隊(duì)伍的前面；作為報(bào)警的信號(hào)；故稱“前茅”。比喻名次掛在前面。多指考試或競(jìng)賽等。含褒義。一般用作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　博學(xué)多才

　　博：廣博；知道得多；才：才能。學(xué)識(shí)廣博；有各方面的才能。用于贊揚(yáng)別人。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

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