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青出于藍(lán)成語(yǔ)故事
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)成語(yǔ)都不陌生吧，成語(yǔ)是中華民族文化的瑰寶。從其起源,經(jīng)過(guò)演變,直至在漢語(yǔ)中沉積下來(lái),那么，你知道都有哪些成語(yǔ)嗎？以下是小編整理的青出于藍(lán)成語(yǔ)故事，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青出于藍(lán)成語(yǔ)故事1
青出于藍(lán)是一個(gè)成語(yǔ)。青是從藍(lán)草里提煉出來(lái)的，但顏色比藍(lán)更深。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。語(yǔ)出《荀子·勸學(xué)》：“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)�！�
【成語(yǔ)】： 青出于藍(lán)
【拼音】： qīng chū yú lán
【解釋】： 青：靛青；藍(lán)：蓼藍(lán)之類可作染料的草。青是從藍(lán)草里提煉出來(lái)的，但顏色比藍(lán)更深。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
【成語(yǔ)故事】：
南北朝時(shí)，李謐拜孔璠為師，過(guò)了幾年，他的'學(xué)問(wèn)超過(guò)了他的老師孔璠，孔璠對(duì)此很是高興。有時(shí)，孔璠有了疑難問(wèn)題還向李謐請(qǐng)教，而李謐對(duì)老師的請(qǐng)教則覺得很不好意思�？篆[很誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：“你不要覺得不好意思。凡在某一方面有學(xué)問(wèn)的人，都可以做我的老師，何況是你呢！”
孔璠虛心向?qū)W生求教的佳話傳出后，人們深受感動(dòng)。有人編了一首短歌，頌揚(yáng)孔璠不恥下問(wèn)的精神：
青成藍(lán)，藍(lán)謝青，師何常，在明經(jīng)。
意思是說(shuō)，靛青這種染料，是從蓼藍(lán)中提煉出來(lái)的，然而它卻比蓼藍(lán)更藍(lán)。同樣，師生關(guān)系也不是固定不變的，誰(shuí)的知識(shí)多，誰(shuí)就可以當(dāng)老師。
青出于藍(lán)成語(yǔ)故事2
后魏人李謐，字永和，學(xué)習(xí)很用功，少年時(shí)代就讀了很多書�！侗笔贰だ钪k傳》說(shuō)他“博通諸經(jīng)，周覽百氏”。他的老師孔墦，學(xué)問(wèn)本來(lái)也不錯(cuò)，可是幾年以后，李謐就勝過(guò)了老師。那時(shí)，孔墦反過(guò)來(lái)向李逾請(qǐng)教了e同學(xué)們作了一首歌謠道：
奇成藍(lán)，藍(lán)謝青；
師何常，在明經(jīng)。
歌遙的大意是說(shuō)：學(xué)生成了老師，老師請(qǐng)教學(xué)生，究竟誰(shuí)是老師何嘗有一定，問(wèn)題在于誰(shuí)更梢通學(xué)問(wèn)。
為什么青比學(xué)生，藍(lán)比老師呢？原來(lái)藍(lán)，是一種草，它的`葉子可作青色染料�！盾髯印駥W(xué)篇》說(shuō)：“學(xué)不可以已。靑，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水�！本褪钦f(shuō)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒(méi)有止境，后代一定超過(guò)前輩。青色本是從藍(lán)草中取得的，可是從藍(lán)取得的青色，比藍(lán)更青；冰，本是由水凝結(jié)成的，可是由水凝成的冰，比水更寒。
由于以上的一段話，比喻學(xué)生超過(guò)老師，青年超過(guò)老一輩，就叫“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”或“青出于藍(lán)”。
青出于藍(lán)成語(yǔ)故事3
【注音】qīng chū yú lán
【典故】青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。 《荀子·勸學(xué)》
【釋義】青：靛青；藍(lán)：蓼藍(lán)之類可作染料的草。青是從藍(lán)草里提煉出來(lái)的，但顏色比藍(lán)更深。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
【用法】作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；指后人勝過(guò)前人
【結(jié)構(gòu)】主謂式
【相近詞】后來(lái)居上
【相反詞】每況愈下
【押韻詞】自律甚嚴(yán)、文武雙全、難上加難、苦不可言、顧影自憐、一人私言、疊嶂層巒、所向無(wú)前、想當(dāng)然、思若涌泉、......
【成語(yǔ)故事】北魏文人李謐學(xué)習(xí)很用功，在文學(xué)博士孔璠門下做學(xué)生，勤奮刻苦，虛心好學(xué)，提高很快。幾年后，李謐的學(xué)問(wèn)超過(guò)了他的老師孔璠，孔璠反過(guò)來(lái)向李謐求教。同學(xué)們做歌：“青成藍(lán)，藍(lán)謝青，師何常，在明經(jīng)�！�
【示例】愈變愈妙，可謂青出于藍(lán)矣。 清·平步清《霞外捃屑》卷六
【其它使用】
◎ 只是我們?cè)趫?zhí)其一端上青出于藍(lán)、從批評(píng)態(tài)度和批評(píng)策略上更加決絕于互補(bǔ)關(guān)系。
◎ 由于新聞事件本身具有的傳播面廣、影響力大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn)，將它轉(zhuǎn)移到廣告所宣傳的企業(yè)及產(chǎn)品上來(lái)，只要媒介發(fā)布時(shí)間與頻率選擇得當(dāng)，其宣傳效果不亞于原來(lái)的`新聞事件，甚至可能會(huì)＂青出于藍(lán)而勝于藍(lán)＂。
◎ 而且借用的東西往往有新的創(chuàng)造，有些甚至＂青出于藍(lán)而勝于藍(lán)＂，反使戲曲相形見絀。
◎ 更何況他還有極少數(shù)能掙脫明星家族陰影，甚至青出于藍(lán)的表率！
◎ 可是，在賣身投靠直接為帝國(guó)主義的利益服務(wù)上，王若望又堪稱＂青出于藍(lán)而勝于藍(lán)＂了。
◎ 年輕的總要代替年老的，＂青出于藍(lán)而勝于藍(lán)＂。
青出于藍(lán)成語(yǔ)故事4
【出處】
《荀子·勸學(xué)》。
在南北朝期間，孔子的后人孔璠收了個(gè)弟子叫李謐。李謐不僅聰明，而且非常好學(xué)，沒(méi)過(guò)幾年，他的學(xué)識(shí)便突飛猛進(jìn)，差不多已經(jīng)趕上了師傅孔璠。
孔璠見李謐如此好學(xué)鉆研，自然喜在心里，也十分謙虛。當(dāng)他遇到了什么拿不準(zhǔn)的問(wèn)題時(shí)，也會(huì)向李謐請(qǐng)教。但是在李謐看來(lái)，孔璠是老師，故而當(dāng)他回答老師的疑難問(wèn)題時(shí)，很不自然�？篆[見狀，便開導(dǎo)他說(shuō)，我向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，你知道如何作答的話，就不必猶豫，不好意思作出解答。凡在某些方面有成就，有見解的人，都可以是自己的老師，你不必介意。李謐聽了老師的話后，感動(dòng)不已，以后遇到這種情況時(shí)，總能很好地解答。
孔璠虛心向徒弟求教的'消息一下子就傳開了，人們十分佩服他的這種求知精神。
當(dāng)時(shí)傳唱的一首短歌，就是記錄此事的，其中兩句是：
青成藍(lán)，藍(lán)謝青；
師何常，在明經(jīng)。
釋義
青出于藍(lán)的意思是藍(lán)色由蓼藍(lán)草提煉而來(lái)，卻比蓼藍(lán)草顏色更深。用來(lái)比喻學(xué)生超過(guò)了老師，后人勝過(guò)了前人。
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