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形容教學(xué)氛圍好的四字成語(yǔ)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都看到過(guò)成語(yǔ)吧，成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色，在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的，承擔(dān)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的成語(yǔ)嗎？下面是小編精心整理的形容教學(xué)氛圍好的四字成語(yǔ)，歡迎大家分享。
形容教學(xué)氛圍好的四字成語(yǔ)
分秒必爭(zhēng)
一分一秒的時(shí)間都要爭(zhēng)奪過(guò)來(lái)。形容做事的時(shí)間抓得很緊。多含褒義。常用來(lái)表示抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)或工作的必要性或稱贊人爭(zhēng)分奪秒的可貴精神。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。
承前啟后
承：承接；啟：開(kāi)創(chuàng)、開(kāi)始。承接前面的；引出后面的。多用于事業(yè)、學(xué)問(wèn)方面。也作“承先啟后�！币话阌糜趯W(xué)問(wèn)、事業(yè)方面；有時(shí)也用于文章方面。一般作定語(yǔ)。
全神貫注
貫注：集中在一點(diǎn)。全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。用作褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。
鴉雀無(wú)聲
連烏鴉和麻雀的叫聲都沒(méi)有。形容自然環(huán)境很靜或形容人們默不作聲；一聲不響。鴉：烏鴉；雀：麻雀。多用來(lái)指人聲消失或群眾集聚的場(chǎng)所很安靜。一般用作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。
循循善誘
指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。循循：有次序的樣子；誘：引；指。用作褒義。多指在誘導(dǎo)教育方面不急躁；善于引導(dǎo)；有步驟而又方法得當(dāng)。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。
耳濡目染
濡：音如；沾濕；染：沾染。耳朵經(jīng)常聽(tīng)到；眼睛經(jīng)�？吹�；不知不覺(jué)地受到影響。往往指人長(zhǎng)期生活在某一環(huán)境中不知不覺(jué)地受到影響。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、分句。
百讀不厭
厭：厭煩；厭倦。反復(fù)閱讀也不感到厭倦。形容詩(shī)文含義精深；引人入勝；耐人尋味。用在喜愛(ài)讀的書(shū)或文章方面。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。
力爭(zhēng)上游
上游：江河的源頭。努力爭(zhēng)取處于上流源頭。比喻努力爭(zhēng)取先進(jìn)。含褒義。多用在事業(yè)活動(dòng)中爭(zhēng)取先進(jìn)的人。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。
孜孜不倦
勤奮努力；不知疲倦（孜孜：勤勉的樣子）。含褒義。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)。
一心一意
只有一個(gè)心眼兒；沒(méi)有別的考慮�？杀硎緦Ｐ闹轮尽⒒蚓劬珪�(huì)神；跟別人一條心、一門(mén)心思。一般作定語(yǔ)、狀語(yǔ)。
議論紛紛
紛紛：眾多、雜亂的樣子。表明各種意見(jiàn)的言論多而雜亂。意見(jiàn)不一；說(shuō)法眾多。一般作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、定語(yǔ)。
持之以恒
持：保持；堅(jiān)持；之：代詞；指所要堅(jiān)持的東西；恒：長(zhǎng)久；指恒心。有恒心地堅(jiān)持下去。也作“持之以久”。多用來(lái)表示人長(zhǎng)久不變的意志；跟“鍥而不舍”；可以通用或連用。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)。
舐?tīng)僦異?ài)
舐：舔。犢：小牛。母牛舔小牛表現(xiàn)對(duì)它愛(ài)護(hù)。比喻對(duì)子女的疼愛(ài)。亦作“舐?tīng)僦睢�、“舐�(tīng)僦健�、“舐�(tīng)偾樯睢薄?/p>
七嘴八舌
形容人多嘴雜；議論紛紛。也比喻讓別人充分發(fā)表意見(jiàn)。用于形容人。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)。
言傳身教
言傳：語(yǔ)言上傳授、講解；身教：親身以行動(dòng)教導(dǎo)。一面在言語(yǔ)上傳授；講解；一面在行動(dòng)上示范。指言語(yǔ)行動(dòng)起模范作用。含褒義。一般用于領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩或其他受尊敬的人。
為人師表
指在人品德學(xué)問(wèn)方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣；多指教師。師表：榜樣；表率。常用來(lái)指教師。一般作謂語(yǔ)。
熱火朝天
火熱的烈火朝天熊熊；燃燒。形容群眾性的活動(dòng)情緒熱烈；氣氛高漲；就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。用作褒義。一般作定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。
聚精會(huì)神
集中全部精神。原有集思廣益的意思；現(xiàn)常用以形容專心致志；精神高度集中。含褒義。形容注意力集中；全神貫注。一般作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。
一絲不茍
茍：茍且。絲毫也不馬虎。形容辦事極為認(rèn)真。用作褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。
良師益友
良：好；益：有益；有幫助。能給人教益的好老師和好朋友。含褒義。多用于善于教誨和熱心幫助他人的人。一般作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。
全心全意
投入全部精力；一點(diǎn)沒(méi)保留。用作褒義。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)。
蔚然成風(fēng)
形容某件事發(fā)展盛行；形成一種良好風(fēng)氣。蔚然：草木茂盛的樣子。用作貶義�，F(xiàn)多用來(lái)形容良好的社會(huì)現(xiàn)象逐漸發(fā)展；形成一種風(fēng)氣。一般作謂語(yǔ)。
爭(zhēng)先恐后
爭(zhēng)著向前；唯恐落后。主要形容動(dòng)作；也可形容人或物。一般作狀語(yǔ)、謂語(yǔ)。
形容教學(xué)氛圍好的四字成語(yǔ)
1、群英薈萃
拼音：qún yīng huì cuì
釋義：比喻許多才能出眾的人聚集在一起。
出處：無(wú)。
2、人文薈萃
拼音：rén wén huì cuì
釋義：人才和文物眾多。
出處：無(wú)。
3、人杰地靈
拼音：rén jié dì líng
釋義：謂山川秀麗之處有靈秀之氣,能孕育出杰出的人才。
出處：唐·王勃《滕王閣序》：“人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻�！�
4、百家爭(zhēng)鳴
拼音：bǎi jiā zhēng míng
釋義：指各種學(xué)術(shù)流派的自由爭(zhēng)論互相批評(píng)。也指不同意見(jiàn)的爭(zhēng)論。百家，這種觀點(diǎn)的人或各種學(xué)術(shù)派別。鳴，發(fā)表見(jiàn)解。
出處：《漢書(shū)·藝文志》：“凡諸子百家；蜂出并作；各引一端；崇其所善；以此馳說(shuō)；聯(lián)合諸侯�！�
5、博大精深
拼音：bó dà jīng shēn
釋義：形容思想和學(xué)識(shí)廣博高深。
出處：明·姜世昌《逸周書(shū)》：“迄今讀之；若揭日月而行千載；其博大精深之旨；非晚世學(xué)者所及。”
形容教學(xué)氛圍好的四字成語(yǔ)
1、專心致志 zhuān xīn zhì zhì
解釋：意為用心專一，聚精會(huì)神，絲毫不馬虎，把心思全放在一件事上。形容非常認(rèn)真地去做某件事。
2、持之以恒 chí zhī yǐ héng
解釋：持：堅(jiān)持；恒：恒心。持之以恒，謂有恒心，長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。
3、分秒必爭(zhēng) fèn miǎo bì zhēng
解釋：一分一秒也一定要爭(zhēng)取。形容抓緊時(shí)間。
4、全神貫注 quán shén guàn zhù
解釋：意為全部精神集中在一點(diǎn)上。
5、書(shū)聲朗朗 shū shēng lǎng lǎng
解釋：形容讀書(shū)聲音清朗而響亮。
6、孜孜不倦 zī zī bù juàn
解釋：孜孜，勤勉、不懈怠。意為工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
7、人杰地靈 rén jié dì líng
解釋：謂山川秀麗之處有靈秀之氣,能孕育出杰出的人才。
8、俊采星馳 jun cǎi xīng chí
解釋：意指天下的才俊如同繁星閃耀。
9、鴉雀無(wú)聲 yā què wú shēng
解釋：連烏鴉麻雀的聲音都沒(méi)有。形容非常靜。
10、書(shū)聲瑯瑯 shū shēng láng láng
解釋：意為讀書(shū)聲音清朗而響亮。
11、手不釋卷 shǒu bù shì juàn
解釋：意為書(shū)本不離手，借以形容十分勤奮好學(xué)。
12、奮發(fā)圖強(qiáng) fèn fā tú qiáng
解釋：圖：謀求。振作精神，以求強(qiáng)盛。
13、斗志昂揚(yáng) dòu zhì áng yáng
解釋：意氣風(fēng)發(fā)、生氣勃勃、生龍活虎。
14、堅(jiān)持不懈 jiān chí bu xiè
解釋：堅(jiān)即意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)韌不拔，持即持久，有耐性。
15、朝氣蓬勃 cháo qì péng bó
解釋：朝，早上。蓬勃，旺盛的樣子。朝氣蓬勃，形容充滿了生氣和活力的樣子。
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