入室操戈成語故事

入室操戈成語故事1

　　【成語】：

　　入室操戈

　　【拼音】：

　　[rù shǐ cāo gē]

　　【解釋】：

　　操：拿、握;戈：古代一種像矛一樣的兵器。進入我的房子里頭，拿我的兵器來對我進行攻擊。指拿著對方的觀點來批駁對方。也比喻求學已達到超過老師的程度。

　　【出處】：

　　南朝.宋.范曄《后漢書.鄭玄傳》：任城何休好《公羊》學，遂著《公羊墨守》、左氏膏肓》、《谷梁廢疾》。玄乃發(fā)《墨守》、針《膏肓》、起《廢疾》。(何)休見而嘆曰：康成入吾室，操吾戈 以伐我乎?

　　【舉例造句】：

　　他這是入室操戈,空手進入屋子,卻用屋內(nèi)球棒打傷了主人。

　　【成語故事】：

　　后漢時期，有一位著名的文學家和教育家名叫鄭玄。他從小勤奮好學，太守杜密認為他是個可造之材，于是推薦他進入太學讀書。后來鄭玄又拜大文學家馬融為師，在他門下學習。當鄭玄學成離開時，馬融感慨地說：“鄭玄走了，我全部的學識也都被他帶走了�！�

　　鄭玄在家里勤奮地研究學問，他和一起研究經(jīng)學的何休是好朋友。何休寫了《公羊墨守》、《左氏膏肓》、《谷梁廢疾》三篇文章。鄭玄讀完后，不同意他的見解，于是就寫了《發(fā)墨守》、《針膏肓》、《起癱疾》三篇文章來反駁何休。何休讀完后，發(fā)現(xiàn)鄭玄是利用自己文章里的觀點來反駁自己，而且很有道理，不得不憾慨地說：“你這樣不是進來我的屋子，又拿我的武器向我進攻嗎?”

入室操戈成語故事2

　　鄭玄，字康成，是東漢時北海高密（今山東高密）人。他的祖先在漢哀帝劉欣時代做過尚書仆射。鄭玄年輕的'時候，就不愿做官，一心想研究學問。他的父親多次責備他，但還是不愿改變自己的志向，只好送他進太學讀書。后來他又四處投拜名師就學，共十余年�；氐郊亦l(xiāng)后，又同當時研究經(jīng)學的名士何休交上了朋友。何休把自己寫的《公羊墨守》、《左氏膏肓》、谷梁廢疾》等三篇文章，送給鄭玄看。鄭玄看過后，不贊成他的觀點，同樣也寫了《發(fā)“墨守”》、《“膏肓”》、《起“廢疾”》三篇文章，針鋒相對地逐一批駁何休學派R 論點。何休看了鄭玄的文章后，感嘆地說：“康成入吾室，操吾矛以伐我乎？”意思是說：鄭玄就象是進了我屋，拿起我的兵器，在向我進攻呀！

　　后來人們就把這句話簡化成“入室操戈”這個成語，比喻拿對方的論點來批駁對方。

入室操戈成語故事3

　　【拼音】rù shǐ cāo gē

　　【成語故事】東漢時期著名的學者鄭玄從師于孔融，深受孔融的喜愛，夸他能真正帶走他的學問。鄭玄征對學者何休的《公羊墨守》、《左氏膏肓》等文章發(fā)表自己的意見，擊中要害。何休看后感嘆地說：“鄭玄進了我的屋子操起我的矛來討伐我！”

　　【出處】任城何休好《公羊》學，遂著《公羊墨守》、左氏膏肓》、《谷梁廢疾》。玄乃‘發(fā)《墨守》、針《膏肓》、起《廢疾》’。休見而嘆曰：‘康成入吾室，操吾戈以伐我乎？’

　　《后漢書·鄭玄傳》

　　【解釋】操：拿；戈：古代象矛的武器。到他的屋里去，拿起他的武器攻擊他。比喻引用對方的論點反駁對方。

　　【用法】作謂語、賓語；比喻引用對方的論點反駁他

　　【相近詞】以子之矛攻子之盾

　　【成語示列】他口若懸河，入室操戈，一下就把對方駁得啞口無言。

入室操戈成語故事4

　　【拼音】rù shǐ cāo gē

　　【出處】任城何休好《公羊》學，遂著《公羊墨守》、左氏膏肓》、《谷梁廢疾》。玄乃‘發(fā)《墨守》、針《膏肓》、起《廢疾》’。休見而嘆曰：‘康成入吾室，操吾戈以伐我乎？’ 《后漢書·鄭玄傳》

　　【解釋】操：拿；戈：古代象矛的武器。到他的屋里去，拿起他的武器攻擊他。比喻引用對方的論點反駁對方。

　　【用法】作謂語、賓語；比喻引用對方的論點反駁他

　　【結(jié)構(gòu)】偏正式

　　【相近詞】以子之矛攻子之盾

　　【同韻詞】充棟盈車、大吃大喝、有斧無柯、以螳當車、打諢插科、書富五車、峻坂鹽車、腹載五車、冰柱雪車、緩步當車。

　　【年代】古代

　　【成語故事】東漢時期著名的學者鄭玄從師于孔融，深受孔融的喜愛，夸他能真正帶走他的學問。鄭玄征對學者何休的《公羊墨守》、《左氏膏肓》等文章發(fā)表自己的意見，擊中要害。何休看后感嘆地說：“鄭玄進了我的屋子操起我的矛來討伐我！”

　　【成語示例】他口若懸河，入室操戈，一下就把對方駁得啞口無言。