關(guān)于教育的宣傳口號

　　安全和生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，生命高于一切，校園不僅僅只是傳播知識的殿堂，還要為學(xué)生的生命安全著想，青少年都是比較好動，好奇心也強(qiáng)，對任何事物都充滿興趣，不加強(qiáng)學(xué)校的安全管理教育，學(xué)生隨時都可能會出現(xiàn)生命安全問題，學(xué)校也就沒有寧靜的環(huán)境供給學(xué)生學(xué)習(xí)，所以學(xué)校要加強(qiáng)安全管理教育，為孩子構(gòu)建一個安全、和諧的校園。 校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。主席說過：“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，安全工作責(zé)任重于泰山�！标P(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識；通過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的.活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護(hù)自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策，并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵；組織學(xué)生為校園安全擬警示語。在活動中，師生的人本意識得到了激發(fā)，積極主動地關(guān)注校園安全，如安全警示語征集活動中，涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等

　　學(xué)生自擬的安全警告語，安全意識深入人心。 校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活

　　生活的每一時段，貫穿于懷文校園的每一個角落。 教學(xué)區(qū)：樓梯墻壁貼有文明提示語，規(guī)定學(xué)生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等；老師上課實行交接班制度，引導(dǎo)學(xué)生不在樓梯上奔跑，并控制學(xué)生班與班之間流動次數(shù)。

　　活動區(qū)：初中學(xué)生普遍好動，學(xué)生在一起活動難免發(fā)生碰撞等不安全事項，并且我校的活動區(qū)遠(yuǎn)離教室，也就遠(yuǎn)離了老師，學(xué)生就會在活動區(qū)干一些違紀(jì)的事情，對此一方面要予以“控”，加強(qiáng)活動區(qū)的巡鑼，及時處理突發(fā)事件；更主要的是予以“引”，以人為本，尊重學(xué)生的個性發(fā)展和身心特點，由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動，充實他們的課余生活。

　　生活區(qū)：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，實行領(lǐng)導(dǎo)、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全；食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗；學(xué)校嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本的理念，領(lǐng)導(dǎo)、老師深入宿舍與學(xué)生一齊就寢，既營造了如家庭般安全溫馨的氛圍，又可及時掌握學(xué)生動向，確保校園安全。

　　下面推薦一些學(xué)校安全宣傳標(biāo)語

　　1、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、安全伴我在校園，我把安全帶回家。

　　3、維護(hù)校園安全，營造和諧環(huán)境。

　　5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

　　6、生命至高無上，安全責(zé)任為天。

　　8、以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。

　　9、關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。

【教育的宣傳口號】相關(guān)文章：

教育培訓(xùn)宣傳口號03-29

教育培訓(xùn)的宣傳口號03-29

創(chuàng)新教育的宣傳口號01-12

義務(wù)教育的宣傳口號11-21

幼兒教育宣傳口號04-03

幼兒教育的宣傳口號04-11

國防安全教育宣傳口號01-12

學(xué)校安全教育的宣傳口號01-12

暑假安全教育宣傳口號03-07