植物角標語
在生活、工作和學習中，大家都對那些朗朗上口的標語很是熟悉吧，標語的作用是便于“造勢”，形成一種氛圍，也容易起到“安民告示”的作用。其實很多朋友都不太清楚什么樣的標語才是好的標語，以下是小編為大家收集的植物角標語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植物角標語1
1、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
2、走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
3、珍愛生靈節(jié)約資源抵制污染植樹護綠。
4、鳥語花香，愛賞共享。
5、用愛心呵護每一片綠色。
6、草兒綠花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！
7、小草給我一片綠，我給小草一份愛。
8、繞行三五步，留得芳草綠。
9、當你昂首闊步時，我在你腳下呻吟。
10、鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護！
11、愛無限，綠無邊。
12、除了足跡，什么都不能夠遺留；除了回憶，什么都不要拎走。
13、多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
14、人人參與環(huán)境保護，個個爭當綠色天使。
15、保護環(huán)境從我做起，愛護學校從學生做起。
16、小草青青，腳下留情。
17、環(huán)境好，生活就好。
18、小草對您微微笑，請您把路讓一讓。
19、要想校園凈又美，健康文明記心里。
20、人人都來愛護它，世界才會更美妙。
21、清新空氣吹，綠色樹葉響，這樣多美好，滋潤眾身心。
22、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。
23、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
24、青青綠草地，悠悠關我心。
25、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
26、小草給我一片綠，我給小草一份情。
27、小草正在生長，踏入請想一想。
28、青山清我目，流水靜我耳。
29、少一個腳印，多一份芳香
30、綠色是我們的家園。
31、天是藍的，草是綠的，心是純粹的。
32、不要讓白色的面紗罩在我綠色的'笑顏上。
33、保護環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。
34、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
35、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
植物角標語2
1、繞行三五步，留得芳草綠。
2、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
3、當你昂首闊步時，我在你腳下呻吟。
4、要想校園凈又美，健康文明記心里。
5、青山清我目，流水靜我耳。
6、草兒綠花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！
7、鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護！
8、垃圾箱：請你近距離投籃。
9、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。
10、珍愛生靈節(jié)約資源抵制污染植樹護綠。
11、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
12、小草給我一片綠，我給小草一份情。
13、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
14、人人參與環(huán)境保護，個個爭當綠色天使。
15、天是藍的，草是綠的，心是純粹的。
16、花香陣陣，鳥鳴聲聲�，槵槙�，濃濃情深。
17、讓小樹和我們一起快樂成長！
18、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。
19、走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
20、只要給予一些愛，就能夠給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
21、除了足跡，什么都不能夠遺留；除了回憶，什么都不要拎走。
22、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
23、用愛心呵護每一片綠色。
24、小草微微笑，請你繞一繞。
25、青青小草有生命，請君足下留情。
26、不要讓白色的.面紗罩在我綠色的笑顏上。
27、撿起片片紙，傳遞深深情。
28、你來繞一繞，我來笑一笑。
29、小草給我一片綠，我給小草一份愛。
30、保護環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。
31、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
32、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
33、多一份綠色，多一份健康。
34、小草正在生長，踏入請想一想。
35、少一串腳印，多一份綠意。
36、少一個腳印，多一份芳香
37、青青綠草地，悠悠關我心。
38、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。
39、小草對您微微笑，請您把路讓一讓。
40、人類只有好好地對待大自然，大自然才能夠無限地回報人類。
植物角標語3
1、小草青青，腳步輕輕。
2、只要給予一些愛，就能夠給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
3、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。
4、少一串腳印，多一份綠意。
5、多一份綠色，多一份健康。
6、撿起片片紙，傳遞深深情。
7、人類只有好好地對待大自然，大自然才能夠無限地回報人類。
8、垃圾箱：請你近距離投籃。
9、讓小樹和我們一起快樂成長!
10、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
11、青青小草有生命，請君足下留情。
12、小草微微笑，請你繞一繞。
13、你來繞一繞，我來笑一笑。
14、花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。
15、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。
16、清新空氣吹，綠色樹葉響，這樣多美好，滋潤眾身心。
17、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。
18、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
19、青青綠草地，悠悠關我心。
20、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
21、小草給我一片綠，我給小草一份情。
22、小草正在生長，踏入請想一想。
23、青山清我目，流水靜我耳。
24、少一個腳印，多一份芳香
25、綠色是我們的家園。
26、天是藍的，草是綠的，心是純粹的。
27、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。
28、保護環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。
29、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
30、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
31、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙
32、走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
33、珍愛生靈節(jié)約資源抵制污染植樹護綠。
34、鳥語花香，愛賞共享。
35、用愛心呵護每一片綠色。
36、草兒綠花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!
37、小草給我一片綠，我給小草一份愛。
38、繞行三五步，留得芳草綠。
39、當你昂首闊步時，我在你腳下呻吟。
40、鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護!
41、愛無限，綠無邊
42、除了足跡，什么都不能遺留;除了回憶，什么都不要拎走。
43、多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
44、人人參與環(huán)境保護，個個爭當綠色天使。
45、保護環(huán)境從我做起，愛護學校從學生做起。
46、小草青青，腳下留情。
47、環(huán)境好，生活就好。
48、小草對您微微笑，請您把路讓一讓。
49、要想校園凈又美，健康文明記心里。
50、人人都來愛護它，世界才會更美妙。
51、在一學期的教學中，我針對各班級特點不同，采取不同措施，讓學生多聽、多讀、多練，從練習中不斷提高能力。
52、首先培養(yǎng)學生的"興趣"，"興趣"是最好的老師，學生對于自己感興趣的事物，自然會用更多的時間鉆研。
53、因此，在教學中要盡量使用英語，適當利用母語；利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學生，讓學生樂于學習。
54、而且，教學中必須做到讓學生明白，會用，反復練習句型和單詞，提高水平，進行生動活潑的開放式的課堂教學，使學生從愉快的情景中學到知識，從而提高學生對英語的學習興趣，提高了教學效果。
55、所以要特別注意學生興趣的培養(yǎng)。
56、在課堂上，我首先讓學生明白每課的句型結構，懂得它的規(guī)律，會用學過的單詞使用新句型對話。
57、對話中照顧各層次的學生，做到難易得當，讓每個學生都有練習的機會，增強學生學習的信心，提高對話反應能力。
58、每課講授完后，要求學生必須會背，會默寫單詞，會回答對話練習。
59、英語的學習是狠抓句型及單詞，在班級選出讀音規(guī)范的科代表，由教師指導培養(yǎng)好科代表，使學生不知不覺鞏固所學習的單詞；在家里利用睡覺前和起床前十五分鐘時間有計劃有序地讀書和背誦單詞。
60、要求每天學生聽寫規(guī)定十個單詞，必須做到完全正確。
61、既要學習新知識，又要鞏固舊知識，得到兩面照顧，不能松懈。
62、保證所學的單詞的正確記憶，為對話練習及書寫打下基礎，保證單詞的正確性，提高聽力的準確性。
63、除抓句型及單詞外，還要為學生區(qū)分易混、易錯的地方，使學生心中有數(shù)，提高叛斷應變能力。
64、學習英語是循序漸進的，每個階段都不能松懈。
65、因此，教學過程中要注意培養(yǎng)、輔導下層生，讓他們能跟得上，打好基礎，往后的學習才能順利通過。
66、課后，經常輔導接受能力差有學生，使他們有所進步。
67、并且，在班級成立英語輔導小組，給英語成績差的學生進行輔導和幫助。
68、總之，今后我將繼續(xù)加強對教材鉆研，想多點辦法，讓學生學得更輕松，爭取更大進步。
69、本學年擔任六年級英語教學工作，回顧一學年來的工作，學生的英語水平也相對提高了，也取得了一定的成績。
70、在一學年來確實付出不少努力，六年級教材對老師的教、學生的學顯得比較吃力；而五年級時有部分同學已經厭惡英語學習，使教學有時無法進行；學生低子薄，接受能力差。
71、針對班級特點不同，采取不同措施。
72、但基本上都是按照英語教學常規(guī)，讓學生多聽、多讀、多練，從練習中不斷提高能力。
73、因此，在英語教學中我體會如下：首先培養(yǎng)學生的"興趣"。
74、學生對于自己感興趣的事物，自然會用更多的時間鉆研。
75、因此，在教學中要盡量使用英語，適當利用母語；利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學生，讓學生樂于學習。
76、而且，教學中做到讓學生明白、會用，反復練習句型和單詞，為了提高優(yōu)生水平，進行生動活潑的開放式的課堂教學，使學生從愉快的`情景中學到知識，從而提高學生對英語科的學習興趣，提高了教學效果。
一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課。
78、在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，結合自己的教學經驗與學生的學習情況，認真編寫好教案制定好教學計劃，并不斷地加以改善修改，在傳授學生知識的同時，關心愛護學生，特別是差生，課堂密切注意他們，耐心地輔導學生復習遺漏知識。
79、使他們的學習成績跟上班里的其他同學，幫助他們樹立學好各門知識的信心。
二、在課堂教學中。
81、重點在課堂上狠抓句型及單詞，我首先讓學生明白每課的句型結構，懂得它的規(guī)律，會用學過的單詞使用新句型對話。
82、對話中照顧各層次的學生，做到難易得當，讓每個學生都有練習的機會，增強學生學習的信心，提高對話反應能力。
83、每課講授完后，要求學生必須會背，會默寫單詞，會回答對話練習。
84、其次，抓開口讀英語，鍛煉口語能力，熟悉課文。
85、經常巡視和抽測，使學生不知不覺鞏固所學習的單詞；要求每天學生聽寫規(guī)定十個單詞，必須做到完全正確。
86、既要學習新知識，又要鞏固舊知識，得到兩面照顧，不能松懈。
87、保證所學的單詞的正確記憶，為對話練習及書寫打下基礎，保證單詞的正確性，提高聽力的準確性。
88、除抓句型及單詞外，還要為學生區(qū)分易混、易錯的地方，使學生心中有數(shù)，提高判斷應變能力。
三、在批改作業(yè)方面。
90、學生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。
91、針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質量。
四、有計劃、有層次輔導下層生。
93、教學過程中要注意培養(yǎng)、輔導下層生，讓他們能跟得上，打好基礎，往后的學習才能順利通過。
94、課后，經常輔導接受能力差有學生，使他們有所進步。
95、并且，在班級成立英語輔導小組，給英語成績差的學生進行輔導和幫助。
96、總之，今后繼續(xù)加強對教材鉆研，想多點辦法，讓學生學得更輕松，爭取更大進步。
植物角標語4
1、素質高一分，形象美時分，社區(qū)是我家，關愛你我他。
2、多一份呵護，多一片綠地。
3、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。
4、校園是我家，在我心。
5、要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
6、歡迎新老師，歡迎新同學！
7、新學期，新舉措，師生共進，撒汗才能收獲。
8、高目標，高要求，教學相長，拼搏方可成才。
9、多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。
10、學習是首要，安全更重要。
11、培養(yǎng)精英基地開發(fā)智力樂園
12、托起明天的太陽
13、這里是孩子的樂園
14、創(chuàng)建平安幼兒園
15、關心愛心貼心
16、啟蒙明天播種未來
17、這里是孩子的樂園
18、創(chuàng)建平安幼兒園
19、關心愛心貼心
20、孩子開心家長放心
21、健康活潑快樂
22、給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步。
23、孩子們！節(jié)日快樂。
24、努力成長，未來棟梁。
25、努力學習，明天棟梁。
26、快樂六一，分享你我的童年。
27、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
28、樹立終身學習的觀念，向孩子學習，和孩子一起成長。
29、優(yōu)秀花環(huán)；獻國獻黨。
30、今天陽光，明天希望。
31、不斷優(yōu)化少年兒童健康成長的社會環(huán)境，全面提高家長的家庭教育水平。
32、給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步。
33、少年兒童是祖國未來的希望！
34、兒童節(jié)快樂！愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。
35、鏗鏘鼓樂慶六一，社校共育文明花。
36、兒童優(yōu)先，關心兒童，尊重兒童，支持兒童，優(yōu)化兒童成長環(huán)境。
37、加強和改進未成年人思想道德建設功在當代，利在千秋。
38、兒童的生存、保護和發(fā)展是人類未來發(fā)展的先決條件。
39、全社會都應當關心兒童的健康成長！
40、積極參與社區(qū)和學校的環(huán)保公益活動，自覺愛護公共衛(wèi)生、花草和環(huán)保設施。
41、兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。
42、一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。
43、愛護兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實事。
44、維護兒童合法權益是全社會共同的責任。
45、青少年是我們的未來，是我們的希望。
46、兒童的健康成長離不開你我！
47、人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。
48、開展"小公民"道德建設教育，培養(yǎng)少年兒童道德思想素質。
49、讓每一個少年兒童都能放飛理想。
50、獻給你，六一的快樂。
51、樹立遠大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領，歷煉健康身心。
52、熱烈慶祝"六一"國際兒童節(jié)。
53、學習環(huán)境科學知識，樹立正確的環(huán)境法制觀念。
54、依法嚴厲打擊侵害兒童合法權益的違法犯罪行為，保證兒童的'健康與安全。
55、忽視教育等同于忽視兒童未來的希望！
56、你們的歡樂照亮了世界。
57、六一兒童，祖國未來！
58、做合格父母，培養(yǎng)合格人才。
59、熱愛兒童保護兒童關心兒童。
60、可愛的你節(jié)日快樂。
61、全面提高未成年人思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)新世紀的建設者和接班人。
62、優(yōu)化兒童發(fā)展的社會環(huán)境，讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。
63、提高民族素質，必須從兒童抓起。
64、感謝社會各界對兒童的關心！
65、關心兒童就是關心未來。
66、祖國至上，人民為先；誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌！
67、愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。
68、關心兒童成才就是關心民族的未來。
69、讓健康幸福的新生代兒童在新時代茁壯成長。
植物角標語5
1、少一個腳印，多一份芳香
2、用愛心呵護每一片綠色。
3、你來繞一繞，我來笑一笑。
4、垃圾箱：請你近距離投籃。
5、多一份綠色，多一份健康。
6、小草微微笑，請你繞一繞。
7、少一串腳印，多一份綠意。
8、撿起片片紙，傳遞深深情。
9、繞行三五步，留得芳草綠。
10、青山清我目，流水靜我耳。
11、青青綠草地，悠悠關我心。
12、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
13、讓小樹和我們一起快樂成長！
14、小草正在生長，踏入請想一想。
15、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
16、草兒綠花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！
17、青青小草有生命，請君足下留情。
18、人人都來愛護它，世界才會更美妙。
19、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。
20、小草對您微微笑，請您把路讓一讓。
21、小草給我一片綠，我給小草一份情。
22、小草給我一片綠，我給小草一份愛。
23、當你昂首闊步時，我在你腳下呻吟。
24、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。
25、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。
26、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
27、要想校園凈又美，健康文明記心里。
28、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
29、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
30、走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
31、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
32、鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護！
33、天是藍的，草是綠的，心是純粹的。
34、珍愛生靈節(jié)約資源抵制污染植樹護綠。
35、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。
36、人人參與環(huán)境保護，個個爭當綠色天使。
37、保護環(huán)境從我做起，愛護學校從學生做起。
38、花香陣陣，鳥鳴聲聲�，槵槙�，濃濃情深。
39、保護環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的`殿堂。
40、只要給予一些愛，就能夠給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
41、多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
42、清新空氣吹，綠色樹葉響，這樣多美好，滋潤眾身心。
43、人類只有好好地對待大自然，大自然才能夠無限地回報人類。
44、除了足跡，什么都不能夠遺留；除了回憶，什么都不要拎走。
植物角標語6
1、她和陽光的褶皺融為一體
2、傳說深山之中的靈草，經過千年生長，吞吐日精月華，就可修煉成精，脫離原地。
3、因為我沒有勇氣看到我愛的人牽著另一雙手站在我的面前，那聲音的主人卻堅持不懈地催促著，青春太貴。
4、這本書不僅給我的生活添加了許多樂趣，還讓我懂得了許多植物的知識，使我受益匪淺。
5、植物園分三個館，熱帶雨林館是最大的，戴眼鏡的小姐姐手里備好紙，室內外溫差大，眼鏡有霧氣需要擦。在太原也能看到好多非洲、熱帶的植物，場館設計也很好。
6、三月的花像一盤盤清淡的'開胃小菜，以自身的素雅，淡潔開啟了這一年的賞花熱潮，四月的中旬就迎來香飄萬里的丁香。淡紫的顏色，淡淡的清香，在即將變得炎熱的天氣中舒緩著人們的情緒，夏日將近，更要珍惜這個春天。
7、莫忘記每天都要給花兒澆灌，讓生命在陽光下茁壯成長。
8、擬人修辭方法是將事物人格化表述，將人的情感賦予所描述的事物。
9、優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)自我推薦信
10、等待人們前來收集
11、香蕉品種有大有小、有粗有細、有黃有綠。、各種各樣，它們還沒有出世的時候，都是一掛掛被包裹在，類似心型層層紫色外衣相隔的紫色可愛小花，然后紫色小花開花受粉，長出幼果實，然后長成半成熟到完全成熟。香蕉的外形像個彎彎的月牙，很好看！
12、夏天的天氣真的是太熱了，自己種的綠植都開始慢慢變得枯萎了，只不過才一天沒有澆水，似乎已經完全的要讓它失去了生機，有的時候養(yǎng)花真的是一件精細的活，需要時刻的去關注它的狀態(tài)，這樣才能讓這個小生命更好的去綻放屬于它的精彩。
13、疫情那年回老家，兩個多月，來東莞，自己的家后，第一眼看到我的綠蘿全部軟趴趴的趴在盆邊緣，還有很多黃葉，很多梗都干枯了，大部分都還好，趕緊的澆水，第二天有點立起來了，但還是不大好看，第三天就精神了，完好如初。把枯的葉子，梗都修剪后，又是美美噠
14、綠葉茂盛，如一片翠綠的海洋。
15、太原植物園的停車場區(qū)域是非常大，非常廣泛的，在植物園的南邊和北邊都有很大的停車場，一般情況下不是旅游高峰期的時候，把車停放在北面停車場就可以了，因為離植物園正門比較近。要是在旅游高峰期的話人多車多，北面的停車區(qū)域會非常擁擠，我們可以把車停放在南邊的停車場，可以從南門進入植物園。
16、昆蟲標本區(qū)出來正對著有個樓梯，可以上樓梯，到樓上對植物園整體的景觀做一個全面的觀看，也是拍照的好地方；
17、白色的炊煙不愿抬高自己
18、對聯(lián)天姿似玉人,一生彰骨氣;本性親君子,千古納儒風。
植物角標語7
1、除了足跡，什么都不能夠遺留；除了回憶，什么都不要拎走。
2、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
3、用愛心呵護每一片綠色。
4、小草微微笑，請你繞一繞。
5、青青小草有生命，請君足下留情。
6、不要讓白色的面紗罩在我綠色的`笑顏上。
7、撿起片片紙，傳遞深深情。
8、你來繞一繞，我來笑一笑。
9、小草給我一片綠，我給小草一份愛。
10、保護環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。
11、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
12、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
13、多一份綠色，多一份健康。
14、小草正在生長，踏入請想一想。
15、少一串腳印，多一份綠意。
16、少一個腳印，多一份芳香
17、青青綠草地，悠悠關我心。
18、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。
19、小草對您微微笑，請您把路讓一讓。
20、人類只有好好地對待大自然，大自然才能夠無限地回報人類。
植物角標語8
NO1、小草青青，腳步輕輕。
NO2、只要給予一些愛，就能夠給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
NO3、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。
NO4、少一串腳印，多一份綠意。
NO5、多一份綠色，多一份健康。
NO6、撿起片片紙，傳遞深深情。
NO7、人類只有好好地對待大自然，大自然才能夠無限地回報人類。
NO8、垃圾箱：請你近距離投籃。
NO9、讓小樹和我們一起快樂成長!
NO10、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
NO11、青青小草有生命，請君足下留情。
NO12、小草微微笑，請你繞一繞。
NO13、你來繞一繞，我來笑一笑。
NO14、花香陣陣，鳥鳴聲聲�，槵槙�，濃濃情深。
NO15、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。
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