小學(xué)的標(biāo)語口號
學(xué)生就要愛學(xué)校，上樓下樓不打鬧
上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手
老師就像我媽媽，安全知識要聽她
不要推不要擠，關(guān)心別人愛自己
自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙
同學(xué)摔倒樓梯上，自己伸手快幫忙
幸災(zāi)樂禍笑哈哈，自己出事沒人拉
前面混亂我看見，不要走過去添亂
遇到情況待在原地，張開雙臂不讓人過去
快快樂樂上學(xué)，平平安安回家
危險地方我不去，學(xué)會保護(hù)我自己
過馬路兩邊看。還要走在斑馬線
汽車多，我不急。耐心等待車過去
一、教學(xué)樓
（一）北樓梯口
二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
三樓：出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為
四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
五樓：天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《周易·乾》）
（二）廊西墻（南）
二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子�！n嬰
三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花�！だ�
四樓：非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。（《淮南子·說林訓(xùn)》）
五樓：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
（三）南樓梯口
二樓：千里始足下，高山起微塵。———白居易
三樓：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
四樓：敏而好學(xué)，不恥下問。（《論語》）
五樓：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
二、實驗樓
三、辦公樓（東墻）
樓梯口（教工樓梯）
一樓：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。——羅丹
二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去�！招兄�
三樓：教師的`威信首先建立在責(zé)任心上�！R卡連柯
四樓：上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界�！勘葋�
四、校園場地（各玻璃門）
圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園
郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來
食堂：做文明師生
建一流校風(fēng)
體育館：強(qiáng)通河學(xué)子體魄
樹體育品牌特色
五、綠化帶
1、守護(hù)一片綠，增添一份美
2、春來小草醒，請您繞道行
3、芳草茵茵，足下留情
4、綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享
7、“通河”小社會，“服務(wù)”大理念
8、爭做好公民，服務(wù)你我他
六、圖書館
一樓梯口：
二樓：知識像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多�！鞲缰V語
三樓：吾生而有涯，而知也無涯。（《莊子·養(yǎng)生主》）
四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙——托耳斯泰
七、車棚
露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車
小賣部前立柱：停時規(guī)范，取時方便
八、學(xué)校大門
北門廳：優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生
九、露天宣傳牌
千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
十門口告示牌
1 衣冠不整者，謝絕入內(nèi)
2 外來人員請到門房登記
3 騎車者請下車推行
4 本校謝絕推銷
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