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      《雨聲》的閱讀訓(xùn)練題目

      時(shí)間:2024-04-24 11:07:55 藹媚 語(yǔ)文百科 我要投稿
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      《雨聲》的閱讀訓(xùn)練題目

        在平平淡淡的日常中,我們需要用到練習(xí)題的情況非常的多,做習(xí)題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。你知道什么樣的習(xí)題才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的《雨聲》的閱讀訓(xùn)練題目,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      《雨聲》的閱讀訓(xùn)練題目

        《雨聲》的閱讀訓(xùn)練題目練習(xí)題 1

        雨聲里,山中的每一塊巖石,每一片樹葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

        1.這段文字出自課文《__________》,作者_(dá)_________。

        2.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的含義。

        輕捷:_____________________________________________________________________

        優(yōu)雅:_____________________________________________________________________

        3.作者將“巖石、樹葉、綠草”聯(lián)想成“__________”,將“飄飄灑灑的雨絲”想象成“__________”,將此時(shí)的雨聲聯(lián)想成“__________”,形象生動(dòng)地寫出了山雨的__________美。

        4.用“~~”畫出文中用了排比修辭法的部分。

        5.讀這段文字中,你最突出的感受是什么?

        ___________________________________________________________________________

        《雨聲》的閱讀訓(xùn)練題目練習(xí)題 2

        雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

        1.這段話主要描寫的是( )

        A.山雨的聲音 B.山雨的色彩 C.山雨的余韻

        2.作者通過觀察、傾聽,引發(fā)了奇特的________,運(yùn)用了________的手法來表達(dá)對(duì)山雨________之情。

        3.作者把________、________、________聯(lián)想成“琴鍵”,把________想象成“輕捷柔軟的手指”,把此時(shí)的雨聲聯(lián)想成________________。

        4.仿照畫線句子想象寫詞填空。

        飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)________的絲線,編織出一塊又一塊________的錦緞,每一塊錦緞都張揚(yáng)著生命的活力。

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