致春天峭巖閱讀題
致春天峭巖作者為什么說 春天，對(duì)我有著別樣的意義
在北京，醞釀了整個(gè)冬天的雪，終于，在馬年的第8天，悄然而至。飄飄灑灑，籮筐篩面粉似的下了一天一夜。也許是過久地等待和壓抑，見到雪的一剎那，我的心頭一震，一股沖動(dòng)涌上心頭。決定到院外走走，完成和春的約定。
轉(zhuǎn)彎處，遇到一位老者，白雪綴滿了他的前胸后背，絨帽上被雪涂白了頭頂。老人駐足在一棵桃樹下，那雪已壓彎枝條。他的眼睛盯住雪裹的枝條，執(zhí)意看個(gè)究竟。我走近時(shí)，老人喃喃地說著：“下了，下了，好啊，多好的雪��！”我禁不住興頭，迎合道：“這場(chǎng)雪下得正當(dāng)時(shí)，這下空氣也清爽了！”
“何止空氣……”他親切地看看我，“老弟，慢走，你聽到了什么聲音嗎？”
我愕然�！熬米∩顚m心思倦，安樂不知稼穡愁。”他說：“你蹲下去，雪下邊有聲音哩！”我醒然。是啊，盼雪的莫過于莊稼人。他是說“春天一場(chǎng)雪，夏收萬擔(dān)糧”，對(duì)于雪的降臨，高興的不光城里人，更喜的是大地上的冬小麥、花草樹木。于是，我真的聽到了草木吸吮雪水時(shí)發(fā)出的“咝咝”的聲音。老人笑了，說：“雪下了，春來了，這桃樹、杏樹、柳樹，就綻黃掛綠了！春天真是一把鑰匙，交給大地，萬物就復(fù)蘇了……”當(dāng)我的腳步移開時(shí)，那位老者還在河畔的樹叢中，輾轉(zhuǎn)尋覓著。
我的思緒隨著雪花的輕盈，看到了春天的倩影，心就飛舞起來。春天，對(duì)我有著別樣的意義。我是攀著春天的肩膀走過來的人。春天扎根我的心靈，是60年前的事情。那年，春天花枝招展地來到我家的庭院，帶來的不是歡喜，而是愁苦。因?yàn)榧抑袩o糧而鬧春荒，母親只有借找才能度日。就是在春天里，田野的苦苦菜、柳樹芽，接濟(jì)了我的`生命。多少年來，母親凄苦的眼神深深烙印在我的腦海，久久不能釋懷。在之后的歲月里，每一個(gè)春天以不同的色彩和神力走過，為我?guī)硪淮未毋裤胶兔篮�。在我的生命底色上，凸顯亮點(diǎn)處總是發(fā)生在春天。春天，以輕盈的身姿走過大地，荒山野嶺就立馬綠放紅綻了。扭轉(zhuǎn)乾坤的該不是什么神，而是春天。
也許季節(jié)的演變會(huì)帶給人們不同的情愫，夏郁秋愁冬困，而惟春天最能激發(fā)人的向上和進(jìn)取。春天，也意味著吐故納新。濁氣下沉，陽氣上升，大地的氣溫轉(zhuǎn)暖的同時(shí)，也給人類注入了空前的活力，并賦予人類神奇的想象。
就在我流連忘返的時(shí)候，又與那位老者相遇了。他站在那里，有些沉郁地說：“春來了，一切都將過去，會(huì)好的……”原來他的孫子大學(xué)畢業(yè)就業(yè)受挫，他想用春天的話題開導(dǎo)。而我的孫女正備戰(zhàn)高考，也為能否考上愁腸百結(jié)。我倆一下子親近了，話匣子豁然打開。
老人說：“如今的年輕人啊，只知春花好，不知春雨貴，任事不會(huì)一帆風(fēng)順。我那孫子還不經(jīng)事喲！”
“這也難怪。歡樂憂愁常相伴，苦難坎坷誰錯(cuò)過？人生哲理。年少氣輕，經(jīng)多歷廣自然就懂了。春光不負(fù)耕田人，只要奮斗，汗水會(huì)漂起行船的�！�
……
我倆的眼睛各尋各處，心思卻絞在一起，想法也就同時(shí)產(chǎn)生了。何不給孩子們寫首春天的詩呢？一拍即合。于是，你一句我一句地湊起來，題目就叫《致春天》：
雪掩山河潤(rùn)物蘇，/又是一年換舊符。/大地輪回人更歲，/春水研墨繪宏圖。//微微暖風(fēng)吹新夢(mèng)，/漸漸萌綠埋昔愁。/始知苦樂常伴有，/彩虹總在風(fēng)雨后。
詩罷，我倆便覺超然的輕松。真是，和這個(gè)春天撞了個(gè)滿懷，春光無限，喜也無限！只要心里裝滿春天，五彩斑斕的日子還會(huì)遠(yuǎn)嗎？