對(duì)比屬于修辭手法嗎?

　　很多小朋友都有這樣的苦惱：語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率不高、語(yǔ)文成績(jī)提不上去、老是被父母和老師責(zé)備，下面是小編幫大家整理的對(duì)比屬于修辭手法嗎?，希望大家喜歡。

　　對(duì)比屬于修辭手法嗎?

　　對(duì)比是表現(xiàn)手法或說是寫作手法，不是修辭手法。

　　主要的修辭手法有：對(duì)偶，比喻、擬人、借代、夸張、排比、反復(fù)、象征、寄寓、寄托等，

　　寫作技巧包括：賦比興、襯托、對(duì)比、渲染、卒章顯志、畫龍點(diǎn)睛、以小見大、欲揚(yáng)先抑、聯(lián)想想象、語(yǔ)序倒置等。

　　表現(xiàn)手法：托物言志、寫景抒情、敘事抒情、直抒胸臆、順敘、倒敘、插敘、對(duì)比、襯托、象征、聯(lián)想、想象、照應(yīng)、寓景于情、反襯、烘托、虛實(shí)結(jié)合等等。

　　常見的修辭手法有以下幾種：

　　1、比喻比喻就是打比方，是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深?yuàn)W的事物。這樣可以把事物的形象描寫得更生動(dòng)、具體。

　　2、擬人擬人是借助想象力，把事物當(dāng)作人來寫。即賦予它們?nèi)说难孕�、思想、感情等�?/p>

　　3、排比運(yùn)用三個(gè)或三個(gè)以上的結(jié)構(gòu)相同或相似，意思密切相關(guān)，語(yǔ)氣一致的句子或詞組，排成一串。這樣的.句子可以加強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)，表達(dá)強(qiáng)烈的感情，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。

　　4、夸張對(duì)描寫的事物有意識(shí)地加以夸大或縮小，以突出事物的特征，表達(dá)作者的感情，引起讀者的聯(lián)想，加深印象。

　　5、設(shè)問為了引起讀者的注意或思考，先自行提出問題，再自己進(jìn)行回答。即自問自答。

　　6、反問將明確的意思用問句的形式表達(dá)出來，即只問不答，問中有答。

　　【建議】

　　1、緊密結(jié)合閱讀訓(xùn)練，認(rèn)識(shí)常用的的修辭手法。

　　2、結(jié)合作文訓(xùn)練，提高學(xué)生運(yùn)用修辭手法的能力。

　　3、開展相關(guān)的摘抄、品評(píng)佳句的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和水平。

　　歡迎大家去閱讀由小編為大家提供的修辭手法大家好好去品味了嗎？希望能夠幫助到大家，加油哦！

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