二年級(jí)語文課后作業(yè)

　　要想學(xué)好一門課就必須大量反復(fù)地做題，為此，小編為大家整理了二年級(jí)語文課后作業(yè)，以供大家參考!

　　二年級(jí)語文課后作業(yè) 1

　　一、憶一憶，填一填。(6分)

　　這學(xué)期學(xué)了不少課文，我對(duì)《_______》一文印象最深，因?yàn)開______

　　課外讀過的文章也很多，我對(duì)《_______》一文印象最深，因?yàn)開______。

　　二、讀一讀，寫一寫。(2分)

　　“春來了，風(fēng)兒輕輕地吹，鳥兒喳喳地叫，花兒悄悄地開，陽光暖人心�！睆倪@句話中選一個(gè)事物寫比喻句和擬人句。

　　比喻句：

　　擬人句：

　　三、讀一讀，答一答。(9分)

　　()天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

　　()小鳥聽了，覺得彩虹更美啦!

　　()風(fēng)停了，雨住了，太陽出來了。

　　()彩虹說：“請(qǐng)不要贊美我，這是太陽的功勞�！�

　　()小鳥贊美地說：“多美的彩虹啊!”

　　1、請(qǐng)將上列句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。

　　2、這段話是按(_______)順序?qū)懙摹?/p>

　　3、讀了這段話，你最喜歡的是(_______)，因?yàn)?_______)。

　　四、閱讀短文，按要求作答。(11分)

　　小院的西面是花圊，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的'月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天，老人愛在架下乘涼、下棋，大人們?cè)谶@里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去，個(gè)個(gè)漂漂亮亮，惹人喜愛。

　　1、這段話是按順序?qū)懙�。小院西面是_______，北面有個(gè)_______，院子?xùn)|面種著_______南面是_______。其中_______寫得最多、最詳細(xì)的是_______。

　　2、寫出下面詞語的反義詞。高大(_______)熱鬧(_______)

　　3、用“--------”劃出打比方的句子。

　　4、給文中畫□的地方加上標(biāo)點(diǎn)。

　　5、照樣子寫詞語：綠油油_______漂漂亮亮_______

　　6、文中的“青菜黃瓜茄子西紅柿”總的名稱叫_______。

　　習(xí)作。(30分)

　　我們常常愛幻想，假如我是神筆馬良，我要畫出堅(jiān)固的大堤;假如我是市長(zhǎng)，我要讓所有公民住上新房;假如我是服裝設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出自動(dòng)調(diào)節(jié)的服裝;假如我是云朵，我要向干旱地區(qū)下一場(chǎng)透雨……這些都是多么美好的愿望呀!

　　二年級(jí)語文課后作業(yè) 2

　　一、我會(huì)讀，連一連。

　　lǎng lín yīn à āi lín piàn hǒng

　　朗 鱗 伊 哎 琳 娜 哄 騙

　　二、比一比，組詞語。

　　漫()志()提()喝()

　　慢()忘()題()渴()

　　三、在括號(hào)里填寫合適的詞。

　　一()杯子一()金魚一()問題

　　一()鮮花一()白云一()大風(fēng)

　　四、讀拼音，寫詞語。

　　qínglǎng（） mànchág（） lǎngdú（） mànhuà（）

　　五、課文閱讀。

　　媽媽說：“不能（），你（）!”

　　朗志萬聽了，哈哈大笑。他說：“我不是（）你們。我是想讓你們知道，科學(xué)家的`話，也不一定都是（），要（）�！�

　　1、在括號(hào)里填上合適的詞語。

　　2、朗志萬是_________。

　　3、這兩段話告訴我們：遇到問題，不能只聽別人的，也不能光動(dòng)腦想，還要_________，才能找到正確的答案。

　　二年級(jí)語文課后作業(yè) 3

　　一、查字典填空。

　　料：部首是________ ，第6畫是________ ，讀音________ 。

　　貴：應(yīng)查________部，共________畫，音序________ ，組詞________ 。

　　二、照樣子，填空。

　　例：(跳)起舞 ( )起歌 ( )起琴 ( )起活

　　三、閱讀課文，整理亂句。

　　( )阿英妹妹到我家來了，她很好學(xué)，也很勤快。

　　( )媽媽買了兩禮物，一份給我，一份給阿英妹妹。

　　( )阿英妹妹告訴我，是媽媽一直寄錢幫助她讀書上學(xué)。

　　( )阿英妹妹是誰?她在哪里?

　　四、按照日記的格式寫篇日記。

　　提示：1、今天你做了什么?

　　2、你到過什么地方?看到或聽到了什么?

　　3、你最想干什么?

　　4、今天發(fā)生了什么事?你的感受怎樣?

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