《將心比心》語文學習指導

　　《將心比心》學習指導

　　學什么

　　學習本課新詞，理解課文最后一個自然段的意思，學會將新心比心，學會寬容和理解;有感情地朗讀課文。

　　怎樣學

　　一、讀一讀下面的'詞語，看看自己是否理解這些詞語的意思。

　　將心比心 不禁 果然 緊張 鼓勵 溫暖 寬容 尊重 關(guān)愛

　　二、學習了這篇課文你一定有很多感觸，課文哪句話讓你最受感動呢?請寫下來。

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________

　　測一測

　　一、寫出下列詞語的近義詞，并選一個詞語來造句。

　　平靜( ) 鼓勵( ) 溫暖( ) 理解( )

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________

　　二、比一比，再組詞。

　　齡( ) 扎( ) 勵( )

　　鈴( ) 札( ) 歷( )

　　三、你讀懂了嗎?

　　母親的“寬容”體現(xiàn)在哪里?母親又是怎么鼓勵護士的?她為什么能這么做?

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________

　　再提高

　　寫一段話，以生活中的一個事例來說明“將心比心”。

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________

【《將心比心》語文學習指導】相關(guān)文章：

《將心比心》語文教學反思01-31

語文將心比心教學反思范文08-04

《將心比心》的語文教學反思02-07

將心比心初中語文教學反思01-31

將心比心造句例文04-05

四年級語文《將心比心》教案03-22

四年級語文將心比心教案范文02-25

四年級語文下冊《將心比心》教案03-05

將心比心四年級語文教學設(shè)計11-25

人教版四年級下冊語文《將心比心》教案03-28