初二年級老王語文家庭作業(yè)題
《老王》文章以“我”與老王的交往為線索，回憶了老王的幾個生活片段，刻畫了一個窮苦卑微但心地善良、老實厚道的“老王”形象。接下來我們一起來練習(xí)初二老王語文家庭作業(yè)。
初二年級老王語文家庭作業(yè)
1.指出下列句子中“老實”一詞的不同含義。
�、庞腥苏f：這老光棍大約年輕時不老實，害了什么惡病，瞎掉了一只眼。
⑵胡同口蹬三輪的我們大多熟識，老王是其中最老實的。
2.比較下面兩個句子，聯(lián)系上下文，說一說第二句好在哪里。
�、庞幸惶�，我在家聽到打門，開門看見老王直立在門框里。
�、朴幸惶�，我在家聽到打門，開門看見老王僵僵地鑲嵌在門框里。
3.指出下列各句對人物描繪所采用的手法。
⑴他啞著嗓子悄悄問我：“你還有錢嗎?”( )
�、扑喼毕窆撞睦锏钩鰜淼模拖裎蚁胂罄锏谋闶�，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。( )
�、撬皇帜弥�，的手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。( )
4.“我強笑說：‘老王，這么新鮮的`大雞蛋，都給我們吃?’”句中“強”字有什么表達(dá)作用?
5.本文作者 。
6、(2006年武漢試題)下面語句的順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
�、贊鳚鞯募�(xì)雨飄起來了，我們前后左右的景物都發(fā)生了奇妙的變化。②身后原本靜謐的山林，若有若無地傳來細(xì)細(xì)的聲響，③眼前的湖面剛才澄碧明麗，此時卻是煙雨迷蒙了。④左右兩面的山峰，在細(xì)雨織成的輕紗中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱沒了。
A、①②③④B、①③②④
C、③④①②D、④③①②
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