小學(xué)六年級寒假語文布置作業(yè)
�。�、寫人作文
可參考魏巍《我的老師》，朱自清《背影》以及課內(nèi)外學(xué)過的優(yōu)秀文章。
寫人要抓住重點(diǎn)，對能夠突出他的性格的事件做具體描寫。要有真情實(shí)感，熟悉這個(gè)人的特點(diǎn)。
具體寫法：首先，喜歡或討厭。其次，寫為什么喜歡或討厭。最后，喜歡或討厭他或她的什么，要舉出具體事例。
請以此方法作文兩篇，題目《我最喜歡的一位…》，字?jǐn)?shù)４００以上。
�。�、寫物作文
寫物作文要抓住動(dòng)物的特點(diǎn)，喜好、生活習(xí)性、我和它的相處過程或?qū)λ牧私��？蓞⒖肌堵浠ㄉ�、《我們家的貓》等文章�?/p>
請以此方法作文兩篇，題目《我家的小貓》或《我喜歡的一種小動(dòng)物》或《我喜歡吃的…》或《我的'小百寶箱》等等。字?jǐn)?shù)４００以上。
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寫景作文要求：根據(jù)時(shí)間的變化景物的特征也不盡相同，在不同的位置也不一樣，有遠(yuǎn)近高低大小不同的區(qū)別�？蓞⒖肌队^潮》。例如：按從高到低的順序?qū)懀何艺驹谏巾斏希铀褚粭l白色的帶子一般，彎彎曲曲的伸向遠(yuǎn)方;待我走到河邊，河水卻是一眼望不到對岸。我不禁感慨：原來是這樣寬的一條大河！
請以此方法作文兩篇，題目自擬。字?jǐn)?shù)４００以上。
４，想象作文
想象作文需要開動(dòng)我們的腦筋，大膽地想象，如寫《假如我是一個(gè)外星人》，那么就要把自己想象成為外星人，別人見到我會(huì)有什么反應(yīng)，我有什么特異功能，我作為外星人我會(huì)做些什么。
假如寫《我一夜之間會(huì)了魔法》，那么我的生活又會(huì)發(fā)生什么變化？你會(huì)回到你原來住的地方和自己的爸爸媽媽解釋讓他們相信接受現(xiàn)在的你，還是會(huì)干一些別的大事來影響其他人呢？
假如你會(huì)七十二變呢？再假如你在外面游玩迷路了，你會(huì)怎么辦？
請想象一下會(huì)在你身上發(fā)生什么不可思議的事情？請先舉例子，再大膽想象，講給父母或伙伴聽。
請以此方法作文兩篇，題目自擬。字?jǐn)?shù)４００以上。
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寫事作文要注意：首先要自己熟悉的記憶深刻的事件。其次要寫真人真事真感受。只有自己熟悉的東西才能完全掌握，寫起來也順手，一氣呵成，而不至于苦思冥想胡編亂造。只有自己參與其中，才能有親身的感受，寫的才能具體生動(dòng)，讓人跟著你的思路走，像是在聽你講故事一般。最后，在作文的結(jié)尾一定要有的一樣?xùn)|西：要寫出通過此事我學(xué)到了什么，得到了什么啟示，如果以后還發(fā)生這樣的事情我要怎么去做等等。
請以此寫兩篇４００字的作文，題目自擬。
�。�、作文的結(jié)構(gòu)
�、僮魑奈覀兌颊f要“虎頭、蛇尾、豬肚子”，那么請回答：什么是“虎頭、蛇尾、豬肚子”？
虎頭：
蛇尾：
豬肚子：
�、谡堄谩翱偡挚偂钡慕Y(jié)構(gòu)寫一篇小作文。題目自擬。
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小學(xué)作文如果能夠適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法，那你你的作文將會(huì)增色不少 ，得到高分。常用的修辭有比喻、擬人、夸張、排比。
請根據(jù)要求造句，用以上四種修辭。
① 寫人
比喻句：
擬人：
夸張句：
排比句：
�、趯憚�(dòng)物
比喻句：
夸張句： 擬人句：
排比句：
�、蹖懟ú輼淠�
比喻句：
夸張句： 擬人句：
排比句：
�、軐懮綄懰蚵曇羯�
比喻句：
夸張句： 擬人句：
排比句：
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