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      咬人草閱讀理解

      時(shí)間:2022-11-07 09:59:47 語(yǔ)文百科 我要投稿

      咬人草閱讀理解

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       咬人草閱讀理解

         咬人草閱讀理解1

        在新疆,有一次到山里訪問(wèn)哈薩克牧人,很偶然地認(rèn)識(shí)了一種奇怪的植物。

        如果不是新疆友人介紹,我決不會(huì)注意它們的。那是在爬坡的路上,前面的人突然大聲叫起來(lái):“小心!咬人草!”

        咬人草?草會(huì)咬人,我有點(diǎn)不相信。這是生在路邊的一種普普通通的草本植物,葉色暗綠,有點(diǎn)像深秋經(jīng)霜后的菊,沒(méi)什么可怕的地方!翱蓜e輕視它,碰它一下,就像被毒蜂蜇一樣,手上要腫痛好幾天呢!”友人正兒八經(jīng)地關(guān)照我,絕無(wú)開(kāi)玩笑的意思。

        這愈發(fā)激起了我的好奇心,我俯下身子,繞著一叢咬人草仔細(xì)看了半天,除了發(fā)現(xiàn)葉瓣上有些細(xì)小的透明的刺之外,沒(méi)有任何特別之處。我掏出隨身帶的旅行剪刀,用攤開(kāi)的筆記本接著,小心翼翼地剪下兩片葉瓣。我要把它們帶回去,讓上海的朋友也見(jiàn)識(shí)一下這種奇怪的草。

        “算了吧,它會(huì)咬你的!庇讶诵χ鴦裎。

        “不怕!蔽液茏孕诺鼗卮稹

        咬人草夾進(jìn)了我的筆記本,我卻安然無(wú)恙。這葉瓣似乎有些桀驁不馴,硬硬的,不肯平伏,那些尖尖的小刺竟戳穿了兩頁(yè)紙。但不管怎么樣,它們是我的俘虜了。這種小草會(huì)咬人,如同河豚的有毒,如同海膽的有刺,如同貝類的有殼。只是它在同其他生物的生存競(jìng)爭(zhēng)中形成的一種自衛(wèi)本領(lǐng)。

        幾天之后,我?guī)缀醯诉@小草。一次,我翻開(kāi)筆記本準(zhǔn)備記一些什么,還沒(méi)來(lái)得及寫一個(gè)字,只覺(jué)得手指上猛地一陣劇痛,就像被尖利的牙齒狠狠咬了一口。我一下子把筆記本摔得老遠(yuǎn),那咬人草的干葉從本子里掉出來(lái),落在我的腳邊——依然是硬硬的,一副倔強(qiáng)的模樣,仿佛一對(duì)暗綠色的眼睛冷冷地嘲笑著我……

        啊!咬人草,它終于咬了我!

        咬是被咬了,我卻并沒(méi)有記恨,相反,倒生出一種敬佩的心情來(lái)——這任人踐踏的、可憐的小草,性格的剛強(qiáng)不屈竟至于此!這似乎要提醒我一些什么……

        我沒(méi)有再把草葉夾進(jìn)筆記本,而是任它們?cè)谏惩林刑芍。因(yàn)槲掖_信,假如帶著它們,我一定還會(huì)被咬的,我不可能老是警覺(jué)地惦記著它們,防著它們,也不可能改變它們的性格,與其強(qiáng)迫它們耿耿于懷地跟著我,不如讓它們?cè)谧约旱哪嗤林姓业綒w宿。

        然而,關(guān)于這咬人草的故事,我是很難忘記了。

        1.給下列漢字選擇正確的讀音【A】。

        蜇

        A.zhē

        B.zhé

        2.給下列漢字選擇正確的讀音【B】。

        戳( )

        A.zhuō

        B.chuō

        3.給下列漢字選擇正確的讀音【A】。

        瓣( )

        A.bàn

        B.pàn

        4.給下列漢字選擇正確的讀音【B】。

        耿( )

        A.gěn

        B.gěng

        5.“這種小草會(huì)咬人,如同河豚的有毒,如同海膽的有刺,如同貝類的有殼,只是它在同其他生物的生存競(jìng)爭(zhēng)中形成的一種自衛(wèi)本領(lǐng)。”這句話采用的是什么修辭手法,來(lái)強(qiáng)調(diào)“咬人”是小草的本性的【A】?

        A.對(duì)比

        B.襯托

        C.擬人

        D.比喻

        6.選擇文中描寫咬人草外形的句子!綛CD】(多選題)

        A.有一次到山里訪問(wèn)哈薩克牧人,很偶然地認(rèn)識(shí)了一種奇怪的植物。

        B.這葉瓣似乎有些桀驁不馴,硬硬的`,不肯平伏。

        C.這是生在路邊的一種普普通通的草本植物,葉色暗綠,有點(diǎn)像深秋經(jīng)霜后的菊。

        D.除了發(fā)現(xiàn)葉瓣上有些細(xì)小的透明的刺之外,沒(méi)有任何特別之處。

        7.選擇一個(gè)采用了擬人手法的句子【A】。

        A.那咬人草的干葉從本子里掉出來(lái),落在我的腳邊——依然是硬硬的,一副倔強(qiáng)的模樣,仿佛一對(duì)暗綠色的眼睛冷冷地嘲笑著我……

        B.這是生在路邊的一種普普通通的草本植物,葉色暗綠,有點(diǎn)像深秋經(jīng)霜后

        C.一次,我翻開(kāi)筆記本準(zhǔn)備記一些什么,還沒(méi)來(lái)得及寫一個(gè)字,只覺(jué)得手指上猛地一陣劇痛,就像被尖利的牙齒狠狠咬了一口。

        D.這任人踐踏的、可憐的小草,性格的剛強(qiáng)不屈竟至于此!

        8.課文中的“我”對(duì)咬人草那種剛強(qiáng)不屈的性格有個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程,而其態(tài)度也由“不相信”而最終變?yōu)椤半y忘”。在課文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),填寫下面這一過(guò)程【B】。

        不相信——( )—— ( )—— ( )——難忘

        A.好奇、敬佩、忘記

        B.好奇、忘記、敬佩

        C.忘記、好奇、敬佩

         咬人草閱讀理解2

       、僭谛陆,有一次到山里訪問(wèn)哈薩克牧人,我很偶然地認(rèn)識(shí)了一種奇怪的植物。

       、谌绻皇切陆讶私榻B,我絕不會(huì)注意它們的。那是在爬坡的路上,前面的人突然大聲喊起來(lái):小心!咬人草!

       、垡瞬?草會(huì)咬人?我有點(diǎn)不相信。這是生長(zhǎng)在路邊的一種普普通通的草本植物,葉色暗綠,有點(diǎn)像深秋經(jīng)霜后的菊,沒(méi)有什么可怕的地方?蓜e輕視它,碰它一下,就像被毒蜂蟄了一樣,手上要腫痛好幾天呢!友人正兒八經(jīng)地關(guān)照我,沒(méi)有開(kāi)玩笑的意思。

       、苓@越發(fā)激起我的好奇心。我俯下身子,繞著一叢咬人草仔細(xì)看了半天。除了發(fā)現(xiàn)葉瓣上有一排細(xì)小的透明的刺之外,沒(méi)有任何特別之處。我掏出隨身帶的旅行剪刀,用攤開(kāi)的旅行筆記本接著,小心翼翼地剪下兩片葉瓣。我要把它帶回去,讓上海的朋友也能見(jiàn)識(shí)一下這種奇怪的草。算了吧,它會(huì)咬你的。友人笑著勸我。不怕,它已經(jīng)被我剪下來(lái)了,還能怎么樣?我很自信地回答。

       、菀瞬輮A進(jìn)了我的筆記本,我卻安然無(wú)恙。這葉瓣似乎有些桀驁不馴,硬硬的,不肯平伏,那些尖尖的小刺竟戳穿了兩頁(yè)紙。但不管怎樣,它們是我的俘虜了。這種小草會(huì)咬人,如同河豚的有毒,如同海膽的有刺,如同貝類的有殼,只是它在同其他生物的生存競(jìng)爭(zhēng)中形成的一種自衛(wèi)本領(lǐng)。

        ⑥幾天之后,我?guī)缀醯诉@小草。一次,在翻開(kāi)筆記本準(zhǔn)備記一些什么時(shí),還沒(méi)有來(lái)得及寫一個(gè)字,只覺(jué)得右手無(wú)名指上一陣劇痛,就像被尖利的牙齒狠狠咬了一口似的。我一下子把筆記本摔出老遠(yuǎn),那咬人草的干葉從本子里掉出來(lái),落在我的腳邊--依然是硬硬的,一副倔強(qiáng)的模樣,仿佛一對(duì)暗綠色的眼睛,在冷冷地嘲笑著我………

       、甙!咬人草,它終于咬了我!

       、嘁潜灰Я,我卻并沒(méi)有記恨,相反,倒生出一種敬佩的心情來(lái)--這任人踐踏的、可憐的小草,性格的剛強(qiáng)不屈竟一至于此!它似乎要提醒我一些什么……

       、嵛覜](méi)有再把草葉夾進(jìn)筆記本,而是任它們?cè)谏惩林刑芍。因(yàn)槲掖_信,假如帶著它們,我一定還會(huì)被咬的,我不可能老是警覺(jué)地惦記著它們,防著它們,也不可能改變的性格。與其強(qiáng)迫它們耿耿于懷地跟著我,不如讓它們?cè)谧约旱哪嗤林姓业綒w宿。

       、馊欢,關(guān)于這咬人草的故事,我是很忘記了。

        1、“我”對(duì)咬人草的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?從備選詞中選擇恰當(dāng)?shù)膬蓚(gè),按文章先后的順序依次填在橫線上。

        備選詞:嘲笑 敬佩 淡忘 記恨

        好奇→( )→( )→難忘

        2、根據(jù)語(yǔ)境,解釋第⑤段中加點(diǎn)詞“桀驁不馴”的意思。

        桀驁不馴:

        3、作者借咬人草所要表達(dá)的深層意思是什么?選擇理解正胡的一項(xiàng),將它的字母填入括號(hào)內(nèi)。( )

        A.贊美任人踐踏的,可憐的小生命。

        B.贊美平凡的生命中蘊(yùn)含的剛強(qiáng)不屈的性格。

        C.贊美生物在生存競(jìng)爭(zhēng)中形成的自衛(wèi)本領(lǐng)。

        D.說(shuō)明與其強(qiáng)迫他人跟著自己,不如讓其找到自己的歸宿。

        4、第⑥段中的畫線句子運(yùn)用了擬人等修辭方法。作者為什么要運(yùn)用擬人手法來(lái)描寫咬人草呢?說(shuō)說(shuō)你的理解。

        答:

        咬人草閱讀答案

        [答案]

        17.淡忘,敬佩

        18.桀驁不訓(xùn):性情剛毅,不馴服。

        19.B

        20.因?yàn)樽髡咭谶@篇散文中借措寫咬人草來(lái)歌頌一種剛強(qiáng)不倔的性格,運(yùn)用擬人手法可以更形象,更生動(dòng)地表現(xiàn)文章主旨,所以作者運(yùn)用了擬人手法,(意思對(duì)即可)

        [解析]

        1題是考查我感情的發(fā)展變化的過(guò)程由好奇到我并沒(méi)在意它所以是淡忘。通過(guò)被它咬后,認(rèn)識(shí)了它,剛強(qiáng)不屈的性格后,油然產(chǎn)生一種敬佩。最后對(duì)這故事印象深刻難以“忘懷。

        2題根據(jù)上下文、把握學(xué)過(guò)的詞語(yǔ),在具體語(yǔ)境中的意思,從桀驁不訓(xùn)的葉子外表來(lái)解釋其內(nèi)在的性格特點(diǎn);性情剛強(qiáng)不屈(硬硬的,不平伏,戳穿了兩頁(yè)紙)

        3題考我的這文章托物言什么志即表達(dá)什么?需,贊美它平凡之中蘊(yùn)養(yǎng)剛強(qiáng)不倔的性格。這便是作者寫咬人草的目的。

        4題考查文中運(yùn)用擬人修辭句法的作用。

        這道題還是從寫作手法的需要的角度來(lái)考慮,既然是通過(guò)物--咬人草要言志要贊美剛毅不屈的精神,就必然要用擬人的方法,才能由物到精神。這樣才可以更加生動(dòng)地表現(xiàn)文章的主旨。所以,關(guān)鍵是要明白文章用了托物言志的手法,這必須用擬人方法把由物的描寫達(dá)到贊美其精神的目的。

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