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藤編的小鹿閱讀理解
辦公室的書桌上放著一只藤編的小鹿……
辦公室的書桌上放著一只藤編的小鹿，小鹿側(cè)著長(zhǎng)脖子，天鵝般的優(yōu)雅，加上稍微低著的頭，溫柔、沉默。
那天我在廣州的街上，見到一個(gè)小伙子提著一大串藤編的工藝品，我一眼看中攙在里面的這只小鹿。
“停停，讓找瞧瞧�！蔽医凶×诵』镒�。他停下了匆忙的腳步，將那串工藝品擱在路邊，任我翻看。
“我買它。”我找到了小鹿，正要掏錢。
“不賣。這些都是樣品；”小伙子笑呵呵地說。
我還以為他是街邊的小販呢!
“真可惜。”我愛不釋乎，將小鹿拿在手里看了好一會(huì)兒才放下。正想離開，小伙子卻大方爽快地將小鹿遞給我說：“你拿去吧，送你好了�！�
“那怎么可以?”我驚喜不已，“我付錢，：”
“拿去吧�！毙』镒幽樕弦廊欢阎θ�。我終于發(fā)現(xiàn)，這張笑臉流露出除了“小意思”的大方外，還有一種被人欣賞的喜悅。于是，我欣然接受了小鹿——這個(gè)陌生人送給我的禮物。
好多年了，小鹿雖與辦公桌的現(xiàn)代化用品很不相稱，但我總會(huì)將小鹿擺在辦公桌上。每看到它，我就會(huì)想起那個(gè)成人之美的小伙子。
小鹿比用錢買的東西更可貴， 。從那以后，我會(huì)為買東西時(shí)無法找錢的陌生人出零錢；我會(huì)在“的士”上主動(dòng)與司機(jī)聊天；我不會(huì)介意陌生人在街口不小心將我碰撞……我相信，在陌生人的世界里、有著許多淳樸善良的心。一分善意，會(huì)換來十二萬分的感動(dòng)。
1．在文中的橫線處應(yīng)填上的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A．因?yàn)樗碇覍?duì)那位陌生人的感激。
B．它引發(fā)出我心靈深處的那份善良。
C．它引發(fā)出我心靈深處的那份善良，因?yàn)樗碇覍?duì)那位陌生人的感激。
D．因?yàn)樗碇覍?duì)那位陌生人的感激，它還引發(fā)出我心靈深處的那份善良。
2．文中說，“好多年了，小鹿雖與辦公桌的現(xiàn)代化用品很不相稱，但我總會(huì)將小鹿擺在辦公桌上，”結(jié)合全文看．我為什么要這樣做?
3．第—自然段在文章的結(jié)構(gòu)上有什么作用?
4．文章結(jié)尾，作者連用兩個(gè)“我會(huì)……”和一個(gè)“我不會(huì)……”，是什么信念支撐著我這樣做?
5．從描寫人物的方法或表達(dá)方式上簡(jiǎn)析這篇文章的特點(diǎn)，并簡(jiǎn)析本文思路。
《辦公室的書桌上放著一只藤編的小鹿……》答案：
1．D
2．小鹿很美，小鹿是小伙子成人之美送我的，從小鹿身上會(huì)感受到陌生人(小伙子)的淳樸善良的心。
3．由盛贊小鹿的美引出下文追述小鹿的由來。
4．一分善意，會(huì)換來十二萬分的感動(dòng)，，
5．①為表現(xiàn)小伙子的精神面貌，運(yùn)用動(dòng)作、浯言、神態(tài)等描寫方法。
�、谌木C合運(yùn)用’廠敘述、描寫、議淪等表達(dá)方式。思路：山眼前的小鹿引出對(duì)小鹿來歷的追述，最后發(fā)表感慨和議論。
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