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      看不見的愛的閱讀練習(xí)

      時(shí)間:2022-09-18 02:23:11 語(yǔ)文百科 我要投稿
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      看不見的愛的閱讀練習(xí)

        夏季的一個(gè)傍晚,天色很好。我出去散步,在一片空地上,看見一個(gè)10歲左右的小男孩和一位婦女。那孩子正用一只做得很粗的彈弓打一只立在地上、離她有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。

      看不見的愛的閱讀練習(xí)

        孩子有時(shí)能把彈丸打偏一米,而且忽高忽低。我站在她身后不遠(yuǎn),看她打那瓶子,因?yàn)槲疫沒有見過(guò)打彈弓這么差的孩子。那位婦女坐在草地上,從一堆石子中撿起一顆,輕輕遞到孩子手中,安詳?shù)匚⑿χD呛⒆隅姲咽臃旁谄ぬ桌,打出去,然后再接過(guò)一顆。從那婦女的眼神中可以看出,她是那孩子的母親。

        那孩子認(rèn)真,屏住氣,瞄很久,才打出一彈。但我站在旁邊都可以看出她這一彈一定打不中,可是她還在不停地打。我走上前去,對(duì)那母親說(shuō):“讓我教她怎樣打好嗎?”男孩停住了,但還是看著瓶子的方向。 她母親對(duì)我笑了一笑!爸x謝,不用!”她頓了一下,望著那孩子,輕輕地說(shuō),“她看不見! 我征住了。 半響,我喃喃地說(shuō):“噢...... 對(duì)不起!但為什么?”

        “別的孩子都這么玩兒”

        “呃......”我說(shuō),“可是她怎么能打中呢?”

        “我告訴她,總會(huì)打中的!蹦赣H平靜地說(shuō),“關(guān)鍵是她做了沒有!蔽页聊恕_^(guò)了很久,那男孩的頻率逐漸慢了下來(lái),她已經(jīng)累了。她母親并沒有說(shuō)什么,還是很安詳?shù)負(fù)熘觾海⑿χ,只是遞的節(jié)奏也慢了下來(lái)。我慢慢發(fā)現(xiàn),這孩子打得很有規(guī)律,她打一彈,向一邊移一點(diǎn),打一彈,再移點(diǎn),然后再慢慢移回來(lái)。

        她只知道大致的方向!夜風(fēng)輕輕襲來(lái),蛐蛐在叢中輕唱開來(lái),天幕上已有了疏朗的星星。那由皮條發(fā)出的“噼啪”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在調(diào)地重復(fù)著。對(duì)于那孩子來(lái)說(shuō),黑夜和白天并沒有什么區(qū)別。

        又這了很久,夜色籠罩下來(lái),我已看不清那瓶子的輪廓了。

        “看來(lái)今天她打不中了!蔽蚁。猶豫了一下,對(duì)她們說(shuō)聲“再見”,便轉(zhuǎn)身向回走去。走出不遠(yuǎn),身后傳來(lái)一聲清脆的瓶子的碎裂聲。

        1 文中“她頓了一下,望著那孩子,輕輕地說(shuō)”一句中“望”“頓”“輕輕地說(shuō)”表現(xiàn)了母親怎樣的情感? 2 母親為什么要帶孩子玩這個(gè)噶游戲? 3 你認(rèn)為文中結(jié)尾有無(wú)必要,為什么? 4 這個(gè)故事給你什么啟示? 1 理解“頓”(停頓),為什么她要“頓了一下”,(母親對(duì)盲孩子十分憐愛,不太愿意讓旁人知道孩子看不見的事實(shí)。)(猶豫,害怕刺傷孩子,傷害孩子的自尊心。),“輕輕”地說(shuō),用“輕輕”這個(gè)詞表示母親說(shuō)話聲很輕,為什么?指導(dǎo)朗讀(讀出母親可憐孩子,無(wú)奈的情緒,怕刺傷孩子的心又懷著深深的愛意)。 2 媽媽為了讓他和其他正常孩子有一樣的快樂(lè),一樣的幸福,行動(dòng)證實(shí)做一件事只要堅(jiān)持下去,就一定能成功

        3 在母愛的陪伴與鼓勵(lì)下,男孩不放棄,不氣餒,不斷向困難挑戰(zhàn),終于成功。

        4 我們都是在愛中成長(zhǎng)起來(lái)的,我們每個(gè)人都生活在這種看不見的愛之中。今后的日子里,就讓我們帶著這一顆顆愛心去關(guān)愛我們的媽媽,去關(guān)心我們身邊的每一個(gè)人

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