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      《翠鳥》課后作業(yè)同步練習(xí)題課后閱讀題素材

      時間:2021-04-23 09:19:36 語文百科 我要投稿

      《翠鳥》課后作業(yè)同步練習(xí)題課后閱讀題素材

        《翠 鳥》同步練習(xí)題

      《翠鳥》課后作業(yè)同步練習(xí)題課后閱讀題素材

        班級 姓名

        一、拼一拼,寫一寫。

        cuì niǎo chèn shān dǒu bì jī líng

        ( ) ( ) ( )( )

        wěi gǎn zhù shì yú wēng dàng yàng

        ( )( ) ( )( )

        二、讀一讀,抄一抄。

        翠鳥 腹部 清脆 飼養(yǎng)

        石壁 又尖又長 透亮 逃脫

        三、比一比,組詞語。

        襯( )稈( )疾( )泛( )

        村( )桿( )。 )乏( )

        脫( )飼( )希( )透( )

        銳( )詞( )。 )秀( )

        四、填上合適的詞語。

       。 )的羽毛 ( )的爪子 ( )的眼睛

       。 )地看著 ( )地注視 ( )地停

        五、寫出下面各詞的反義詞。

        動---() 是----() 祥--() 呼--()

        得---() 吞----() 始--() 進(jìn)--()

        六、下面每組句子中,哪句寫的更好,說說你的`理由。

        翠鳥叫聲清脆,愛在水面上飛。

        1.

        翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛。

        翠鳥離開葦桿,很快的飛過去。

        2.

        翠鳥瞪開葦桿,像箭一樣飛過去。

        3.把課文中對翠鳥外型描寫的語句抄寫下來,認(rèn)真體會作者的寫法。

        七、快樂閱讀

        我家的蘆花雞

        我家的大蘆花個兒高,身體壯,樣子挺威武。它頭上的冠子紅紅的,就像戴了一頂紅帽子。它走起路來總是把頭昂得高高的。它的羽毛有黑色的,有白色的,有灰色的,混雜在一起,花花的,在陽光下閃閃發(fā)光。它長長的尾巴翹翹著,兩只金黃色的腳走起路來“噔噔”地響。

        有一次,鄰居家的一只大公雞啄我家的小雞,被大蘆花看見了,它傾斜著身子連跑帶飛地猛撲過去,用利爪勾住那只雞的翅膀,又用尖硬的嘴啄那只雞的冠子,那只雞被大蘆花啄得直叫,像打敗了仗似的,沒命地逃跑?纱筇J花呢,卻像打了一次大勝仗,威風(fēng)得很。只見它抖抖滿身的羽毛,“咯咯咯”地叫個不停。

        1.抄寫下面的詞語。

        威武 猛撲 威風(fēng) 閃閃發(fā)光 金黃色 翅膀

        2.多音字組詞。

        hùn( ) m ( )

        混 沒

        hún( ) méi ( )

        3.比積累。

        長長的 紅紅的 ( )( ) ( )

        4.照樣子,用上帶點(diǎn)的詞造句。

        那只雞被大蘆花啄得直叫,像打敗了仗似的,沒命地逃跑

        5.請你把描寫蘆花雞外形特點(diǎn)的句子抄寫下來。

        6.小作者是抓住了蘆花雞哪些上的特點(diǎn)進(jìn)行描寫的?

        八、能力拓展。

        你喜歡什么小動物,試著動筆寫上一段,讀給同學(xué)們聽聽。