《學會拐彎》閱讀理解練習題

　　閱讀下面這篇文章，完成1-4題。

　　學會“拐彎”

　　①我國杰出的語言文字學家、“漢語拼音之父”周有光，今年105歲了，除了耳朵需要戴助聽器外，思維敏捷，筆耕不止，每月都有文章發(fā)表在國內外的報刊上。央視采訪他的長壽秘訣時，周老說：“凡事要想得開，要有一個好心態(tài)�！敝鞒秩碎_玩笑地說：“要是我還是想不開呢？”周老跟著說：“拐個彎，不就想開了嘛！拐個彎，壞事就是好事。”周老的“拐彎”說，是他百歲養(yǎng)生經驗的概括和百年人生的智慧，也是對人們的忠告。

　�、跉v史像一輛在彎彎曲曲路上行進的車子，每個人都是坐在車上的乘客。車子拐彎了，不隨著車子拐彎的人，就有掉下去的危險。斯大林對此說得更形象：“每當歷史的車子在轉彎時，總會有人從車子上掉下來。”原因就是這些人沒有適應車子的轉彎而主動轉彎。愛因斯坦說：“人的最高本領是能夠主動適應客觀條件�！边m應，用通俗的話說，就是會“拐彎”。由此可見，“拐彎”在人生的字典里是個關鍵詞，由于每個人對這個詞理解、掌握和運用的水平不同，就造成了千差萬別的人生，演繹出五彩繽紛的世界。所以，人只有主動順應歷史潮流，主動適應客觀條件“拐彎”，才能更好地生存和發(fā)展。

　�、鬯自捳f，人生在世行路難，行不通時拐個彎。這個“拐彎”，不是放棄，不是退出，而是在迂回中窺測前進的方向，在困難中發(fā)現(xiàn)有利的因素，在審時度勢后作出理智的選擇�！拔母铩睍r北大著名教授季羨林被勒令守樓和聽電話。一般人會覺得這是無法忍受的屈辱，可季老認為這是難得的好時光，便利用著3年“好時光”，翻譯了280萬字的印度史詩《羅摩衍那》，為中國翻譯史和中印文化交流建起了一座豐碑。

　�、苡腥擞米帜浮癡”來形容“拐彎”：左邊的一半代表向下，右邊的一半代表向上；左邊是向下的趨勢，但到底部終止了，轉為向上。這是形退實進，是消極狀態(tài)向積極狀態(tài)的轉折。做一件事有時也是如此，本來以為走到了失敗的境地，換一種角度去思考，你會突然發(fā)現(xiàn)其實正好走向另一成功的途徑。伊朗建德黑蘭皇宮時，設計者原打算把鏡子鑲嵌在墻面上的。當鏡子從國外運抵工地后卻被打破了，他們就大膽創(chuàng)新，將這些碎片鑲嵌到墻壁和天花板上。于是，天花板和四壁看上去就像由一顆顆璀璨奪目的“鉆石”鑲嵌而成，德黑蘭皇宮也因此成為世界上最漂亮的馬賽克建筑。

　�、菘梢�，人生天地間，學會“拐彎”是極為要緊的事。學會“拐彎”，不僅需要面對困難的好心態(tài)，更需要化解困難的大智慧。

　　（選自《思維與智慧》2011年第9期，有改動）

　　1、文章第①段在全文中起什么作用？

　　2、文章第②-④段具體闡述了怎樣做才能學會“拐彎”，請逐段簡要概括。

　　3、閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，探究括號中的問題。

　　（1）有人用字母“V”來形容“拐彎”：左邊一半代表向下，右邊一半代表向上；左邊是向下的趨勢，但到底部終止了，轉為向上。

　�。ㄓ米帜浮癡”來形容“拐彎”有什么好處？）

　�。�2）學會“拐彎”，不僅需要面對困難的好心態(tài)，更需要化解困難的大智慧。

　�。ň渲屑狱c的“不僅”、“更”為什么不能刪去？）

　　4、文章第③段說：“人生處世行路難，行不通時拐個彎�！闭埥Y合你的一次經歷，談談對這句話的理解。

　　[參考答案]

　　1、引出議論的話題（論點），激發(fā)讀者閱讀興趣，作文論據(jù)論證學會“拐彎”的重要性。（意思對即可。）

　　2、（1）順應潮流，主動適應。（2）審時度勢，理智選擇。（3）換一種角度去思考，大膽創(chuàng)新。（意思對即可。）

　　3、（1）形象傳神地揭示了“拐彎”的意義——“拐彎”是形退實進，是消極狀態(tài)向積極狀態(tài)的轉折。（2）作者強調的是：就學會“拐彎”而言，“化解困難的大智慧”比“面對困難的好心態(tài)”更重要。刪去“不僅”和“更”，就沒有這樣的表達效果了。這兩個詞體現(xiàn)了議論文語言的嚴密性。（意思對即可。）

　　4、這句話是說人生處世經常會碰到困難，需要人們學會“拐彎”，把自己帶出困境。（言之有理即可。）

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