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      生命生命課文主要內(nèi)容是什么?

      回答
      語(yǔ)文迷問(wèn)答

      2017-06-26

      《生命生命》

      課文開(kāi)頭首先提出問(wèn)題:生命是什么?下面的內(nèi)容卻沒(méi)有從正面回答,而是從飛蛾求生、磚縫中長(zhǎng)出的瓜苗、傾聽(tīng)心跳等幾件小事中,展示了生命的意義:雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。作者還表達(dá)了自己積極進(jìn)取的人生態(tài)度:一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。


      擴(kuò)展資料

      作者通過(guò)“飛蛾求生”、“瓜苗生長(zhǎng)”、“靜聽(tīng)心跳”三個(gè)事例感受到了生命雖然短暫,卻要用短暫的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,從而熱愛(ài)生命、尊重生命、善待生命.

      作者呼喚的`“生命,生命”,表達(dá)自己強(qiáng)烈的生命意識(shí)和積極的人生態(tài)度,愿每個(gè)人珍視生命,不虛度光陰,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,讓人生更有意義,更有光彩,更有活力。同時(shí),也說(shuō)明一個(gè)道理:不到最后一刻,就不能放棄求生的欲望。