一年級(jí)期末小學(xué)語(yǔ)文試題

(時(shí)間：60分鐘。教師讀一題，學(xué)生做一題。 )

一、基礎(chǔ)知識(shí)。

1.學(xué)好漢語(yǔ)拼音。(小兔要吃帶后鼻音節(jié)的蘑菇，請(qǐng)你連一連)

2.看圖補(bǔ)充音節(jié)。

3.看圖，用“√”選擇正確的音節(jié)。

4.我會(huì)連線。

5.照樣子，寫字。

6.我會(huì)拼，我會(huì)寫。

yǔ shuǐ xiǎo niǎo

(1)雨過天晴了，花兒喝著 樂開了花。小兔子在草地上和 做游

zuǒ yòu

戲。一會(huì)兒跳到 邊，一會(huì)兒又跳到 邊。

lǐ yí xià zi rù zhōng yú er

(2)白鵝在小洞 玩耍， 游 了荷花叢 。 搖

ba dōng xī xiǎo niú kāi xīn

著尾 ，在水里游到 ，游到 。 地說：“下雨真好!”

7.照樣子，擴(kuò)詞。

中——中間——中心—— ——

方—— —— —— ——

風(fēng)—— —— —— ——

8.照例子，寫句子。

例：北京是我們國(guó)家的首都。

我是_______________________________________________________。

例：我們愛祖國(guó)。

我愛_______________________________________________________。

例：我從教室里跑出來。

_______從__________________________________________________。

二、閱讀。

我長(zhǎng)得圓滾滾的，穿著一件深綠色和淺綠色相間的條紋衣服。

如果你口渴了，把我輕輕地切開，就會(huì)看見紅紅的瓤?jī)�，黑黑的籽兒，咬一口，甜甜的�?/p>

小朋友，你知道我是誰(shuí)嗎?

1.文中的“我”是________。

2.文中“我”的形(xíng)狀(zhuàng)是________。

3.“我”表皮的顏(yán)色是________。

4.請(qǐng)把“我”畫下來吧!

三、請(qǐng)把這些禮貌用語(yǔ)的序號(hào)填在句子里。

明明不注意碰到園園正在寫字的手，園園的鉛筆尖斷了，明明連忙說：“__________!”園園說：“__________!”園園沒有鉛筆了，明明把自己的遞給園園，園園說“__________!”明明說“__________!”

四、小作文——我會(huì)看圖寫話。

1.________________________________________________________________________

2.________________________________________________________________________

3.________________________________________________________________________

4.________________________________________________________________________

★你能寫出幾個(gè)像“高高興興”這樣的詞語(yǔ)嗎?(寫一個(gè)加l分，最多加4分)

____________、__________、_________、___________

★課外你背誦了哪些古詩(shī)?寫出一首古詩(shī)的名字加2分，加油呀!(最多可加6分)