《炎熱的夏天》教案設(shè)計(jì)

教學(xué)要求

1、觀察夏天的`景物，了解夏天的特征，感知夏天的炎熱。

2、學(xué)習(xí)描述夏季的特征。認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)。

3、知道并學(xué)習(xí)怎樣讓自己涼快一些。

教學(xué)準(zhǔn)備

有關(guān)夏天炎熱的照片、字卡、紙船、水盆、夏天使人涼快的小圖片若干

教學(xué)過(guò)程

師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)啊?你是從什么地方看出來(lái)的?夏天天氣怎樣?人們都穿什么樣的衣服?有哪些動(dòng)物?植物長(zhǎng)得怎么樣?太陽(yáng)怎樣?

一、啟發(fā)提問(wèn)

夏天天氣真熱啊，有什么辦法使自己涼快呢?

二、老師引導(dǎo)幼兒講述：

1、夏天我們要穿裙子，短褲，還要穿什么?

2、剛才有的小朋友說(shuō)，天熱了可以扇扇子，開電扇，還可以用什么辦法使自己涼快?

3、晚上睡覺和冬天有什么不同?(睡席子)4、天熱了，吃什么可以涼快?

5、天熱了每天還要干什么?

6、天熱了，你們最喜歡玩什么?

三、游戲

幼兒摸一張卡片，如：卡片上上一只電扇，便說(shuō)：夏天開電扇很涼快。

天氣熱了，幼兒有生活經(jīng)驗(yàn)�；顒�(dòng)中幼兒說(shuō)的比較多。