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      炎熱的夏天教案誰(shuí)有?

      回答
      語(yǔ)文迷問(wèn)答

      2017-05-25

      幼兒園中班常識(shí)教案:《炎熱的夏天》

      目的要求1、觀察夏天的景物,了解夏天的特征,感知夏天的炎熱。

      2、學(xué)習(xí)描述夏季的特征。認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)。

      3、知道并學(xué)習(xí)怎樣讓自己涼快一些。

      準(zhǔn)備有關(guān)夏天炎熱的照片、字卡、紙船、水盆、夏天使人涼快的小圖片若干

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入活動(dòng):

      師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)啊?你是從什么地方看出來(lái)的?夏天天氣怎樣?人們都穿什么樣的衣服?有哪些動(dòng)物?植物長(zhǎng)得怎么樣?太陽(yáng)怎樣?

      一、啟發(fā)提問(wèn):

      夏天天氣真熱啊,有什么辦法使自己涼快呢?

      二、老師引導(dǎo)幼兒講述:

      1、夏天我們要穿裙子,短褲,還要穿什么?

      2、剛才有的小朋友說(shuō),天熱了可以扇扇子,開(kāi)電扇,還可以用什么辦法使自己涼快?

      3、晚上睡覺(jué)和冬天有什么不同?(睡席子)4、天熱了,吃什么可以涼快?

      5、天熱了每天還要干什么?

      6、天熱了,你們最喜歡玩什么?

      三、游戲:

      幼兒摸一張卡片,如:卡片上上一只電扇,便說(shuō):夏天開(kāi)電扇很涼快。

      天氣熱了,幼兒有生活經(jīng)驗(yàn);顒(dòng)中幼兒說(shuō)的比較多。


      擴(kuò)展資料

      《炎熱的夏天》教案設(shè)計(jì)

      教學(xué)要求

      1、觀察夏天的`景物,了解夏天的特征,感知夏天的炎熱。

      2、學(xué)習(xí)描述夏季的特征。認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)。

      3、知道并學(xué)習(xí)怎樣讓自己涼快一些。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      有關(guān)夏天炎熱的照片、字卡、紙船、水盆、夏天使人涼快的小圖片若干

      教學(xué)過(guò)程

      師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)啊?你是從什么地方看出來(lái)的?夏天天氣怎樣?人們都穿什么樣的衣服?有哪些動(dòng)物?植物長(zhǎng)得怎么樣?太陽(yáng)怎樣?

      一、啟發(fā)提問(wèn)

      夏天天氣真熱啊,有什么辦法使自己涼快呢?

      二、老師引導(dǎo)幼兒講述:

      1、夏天我們要穿裙子,短褲,還要穿什么?

      2、剛才有的小朋友說(shuō),天熱了可以扇扇子,開(kāi)電扇,還可以用什么辦法使自己涼快?

      3、晚上睡覺(jué)和冬天有什么不同?(睡席子)4、天熱了,吃什么可以涼快?

      5、天熱了每天還要干什么?

      6、天熱了,你們最喜歡玩什么?

      三、游戲

      幼兒摸一張卡片,如:卡片上上一只電扇,便說(shuō):夏天開(kāi)電扇很涼快。

      天氣熱了,幼兒有生活經(jīng)驗(yàn);顒(dòng)中幼兒說(shuō)的比較多。