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      我學(xué)會(huì)了什么的作文怎么寫?

      回答
      語(yǔ)文迷問(wèn)答

      2017-04-13

        我喜愛(ài)唱歌,因?yàn)槌杩梢越o我?guī)?lái)快樂(lè)和自信。我希望我的歌聲可以讓疲勞一天的人們有一種輕松的感覺(jué)。

        我喜歡唱歌,但我以前唱出的歌不是跑調(diào)就是沒(méi)有旋律,而且我還沒(méi)有弄清音樂(lè)的真諦。

        寒假到了,我趁這時(shí)間開(kāi)始練習(xí),我知道唱歌時(shí)的用力點(diǎn)在腹部,唱完歌覺(jué)得腰累,那說(shuō)明你發(fā)聲的位置對(duì),唱歌時(shí)覺(jué)得口干舌燥,嗓子疼,那說(shuō)明你根本就沒(méi)有找對(duì)發(fā)聲點(diǎn),是唱不出好聽(tīng)的歌來(lái)的。但我卻總是練不好,唱不了高音,一唱高音就會(huì)跑調(diào),每天早上,我會(huì)憋住一口氣在肚子,唱一段高音來(lái)練習(xí),直到肚子憋得難受為止,現(xiàn)在寒假就快過(guò)去了,我現(xiàn)在終于懂了,學(xué)會(huì)了唱歌后,唱多久都不會(huì)覺(jué)得口干舌燥或者嗓子疼,我現(xiàn)在唱歌越來(lái)越好,但我不能驕傲,因?yàn)槲乙兊酶鼜?qiáng)。


      擴(kuò)展資料

        四個(gè)月以前,我學(xué)了彈古箏。

        記得初學(xué)古箏時(shí)候,老師教我怎樣戴古箏指甲,她教我把大拇指上的指甲要戴斜一點(diǎn),中指和食指戴正了。記得第一次帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的古箏指甲我覺(jué)得很好玩,用指甲撥一下琴弦就能發(fā)出清脆的琴聲。接下來(lái)老師又教我認(rèn)識(shí)了琴弦,每一根琴弦代表一個(gè)音符,老師說(shuō)“這些一個(gè)個(gè)小音符連起來(lái)就是動(dòng)聽(tīng)的整個(gè)曲子,你一定先要記得每一根琴弦所代表的音符”。我心想:這難不倒我。第一節(jié)課后,我覺(jué)得學(xué)古箏很簡(jiǎn)單,很有趣。

        可是,接下來(lái)的課程就沒(méi)那么輕松了,練習(xí)單音符還行,尤其老師教我彈奏曲子時(shí),我覺(jué)得很難學(xué),于是就想放棄。老師看出了我的`心思,走過(guò)來(lái)和藹可親的對(duì)我說(shuō):“你看那些大姐姐彈得多好,她們也是和你一樣一步一步學(xué)好的,慢慢來(lái),不著急。”看著老師鼓勵(lì)的眼神,我想:她們能學(xué)會(huì),我怎么能學(xué)不會(huì)呢?我一定要堅(jiān)持學(xué)下去。

        從那時(shí)起,我每天放學(xué)回家都把每支新曲子練習(xí)十遍,每當(dāng)周日去老師那里學(xué)習(xí)時(shí),等別人下課的時(shí)候,我還在練習(xí),就這樣,在短短的四個(gè)月里,我學(xué)會(huì)了10個(gè)練習(xí)曲,還學(xué)會(huì)了《在北京的金山上》和《嘎達(dá)梅林》。

        就在7月31號(hào)的民樂(lè)等級(jí)考試中,我順利通過(guò)了一級(jí)考試。老師微笑著對(duì)我媽媽說(shuō):“高佳蕾表現(xiàn)真的不錯(cuò),這次考試都是學(xué)了一年以后才參加的,她就學(xué)了4個(gè)多月就通過(guò)了。好好培養(yǎng),是個(gè)好苗苗!甭(tīng)著老師的表?yè)P(yáng),我心里樂(lè)開(kāi)了花......

        通過(guò)學(xué)習(xí)古箏,使我明白了一個(gè)道理:只要努力,才會(huì)有收獲。我暗暗下決心,一定要把我喜歡的古箏彈好。