日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      賣(mài)火柴的小女孩閱讀答案是什么?

      回答
      語(yǔ)文迷問(wèn)答

      2017-01-23

      小女孩又擦亮一根火柴,火光把四周照得通量,奶奶在火光中出現(xiàn)了。奶奶朝著她微笑著,那么溫柔,那么慈祥。

      “奶奶--”小女孩激動(dòng)得熱淚盈眶,撲進(jìn)了奶奶的懷抱。

      A【“奶奶,請(qǐng)把我?guī)ё甙桑抑,火柴一熄滅,你就?huì)不見(jiàn)了!”】小女孩把手里的火柴一根接一根地擦亮,因?yàn)樗浅O氚涯棠塘粝聛?lái)。這些火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光芒,照得比白天還要亮。奶奶從來(lái)也沒(méi)有像現(xiàn)在這樣美麗和高大。奶奶把小女孩抱起來(lái),摟在懷里。

      她們兩人在光明和快樂(lè)中飛起來(lái)了。她們?cè)斤w越高,飛到?jīng)]有寒冷,沒(méi)有饑餓的天堂里去,和上帝在一起。

      火柴熄滅了,四周一片漆黑,小姑娘幸福地閉上了眼睛。

      新年早晨,雪停了,風(fēng)小了,太陽(yáng)升起來(lái)了,照得大地金燦燦的。大人們來(lái)到街上,大家祝賀著新年快樂(lè)。小孩們著新衣,愉快地打著雪仗。

      這時(shí),人們看到了一個(gè)小女孩凍死在墻角,B【她臉上放著光彩,嘴邊露著微笑!吭谒?chē)鰸M(mǎn)一地的火柴梗,小手中還捏著一根火柴。 C【 “她想給自己暖和一下……”】人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。

      1!.括號(hào)】A體現(xiàn)了小女孩怎樣的心理?

      2。文中第五段中的幸福一詞該怎樣理解?

      3.如果把【括號(hào)】B去掉,有什么不同?

      4.說(shuō)說(shuō)把小女孩的悲劇安排在新年前夜的表達(dá)效果。

      5.談?wù)勀銓?duì)【括號(hào)】C的理解。

      【參考答案】

      1舍不得奶奶,也說(shuō)明奶奶是唯一疼愛(ài)她的人

      2反襯現(xiàn)實(shí)生活的痛苦,她的幸福只能是幻想

      3神態(tài)的描寫(xiě)與課文中的故事相照應(yīng),表現(xiàn)了小女孩死了就幸福了。

      4大悲與大喜形成強(qiáng)烈對(duì)比

      5小女孩太缺少溫暖,食物,關(guān)心……了


      擴(kuò)展資料

      《賣(mài)火柴的小女孩》閱讀題及答案

      1、【中心思想】本文講述了(一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩大年夜凍死在街頭)的故事。

      表現(xiàn)了作者對(duì)窮苦人民的同情,揭露了貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

      2、這篇課文是丹麥作家安徒生的一篇著名童話(huà),寫(xiě)實(shí)和寫(xiě)虛交替進(jìn)行,美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實(shí)交替出現(xiàn),在鮮明的對(duì)比中使我們認(rèn)識(shí)了舊制度的不公平、腐敗與丑惡,是這篇童話(huà)的特點(diǎn)。

      3、作者開(kāi)頭描寫(xiě)了小女孩的處境:大年夜的街頭又冷又黑,天下著雪,小女孩還在街頭賣(mài)火柴。接著,寫(xiě)了小女孩為了暖和自己,五次擦燃火柴,在火柴的亮光中看到的種種幻象──暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),慈祥的奶奶,直至跟奶奶一起飛走。最后講小女孩被凍死在街頭。

      4、賣(mài)火柴的小女孩在幻象中的最幸福的時(shí)刻凍死了。她成為人們議論的對(duì)象。這個(gè)回?cái)⑿缘慕Y(jié)尾,及結(jié)尾中的“美麗”、“新年的幸!钡仍~語(yǔ)更突出地襯托出了結(jié)局的悲慘。

      5、“她倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了!边@句話(huà)的意思是:小女孩離開(kāi)了人世,在美妙的幻象中死去了。小女孩只要活在這個(gè)世界上,就只有寒冷,只有饑餓,只有痛苦。

      6、“誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。”

      句中的兩個(gè)“曾經(jīng)”指的是在火柴擦燃中產(chǎn)生的'幻象。

      兩個(gè)“幸!钡囊馑际牵

      前一個(gè)“幸!钡暮x是小女孩臨死前是在美好的幻象中度過(guò)的,是幸福的;

      后一個(gè)“幸!,意思是小女孩死了就沒(méi)有寒冷、饑餓和痛苦,就徹底幸福了。

      通過(guò)這兩個(gè)“幸!保覀兛梢愿惺艿阶髡邏阂中念^的(滿(mǎn)腔悲憤),感受到作者對(duì)窮苦人民寄予的深切同情和對(duì)貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿(mǎn)。

      7、課文三次提到“大年夜”,

      第一次是在文章一開(kāi)頭,寫(xiě)小女孩在“大年夜”出去賣(mài)火柴;

      第二次是寫(xiě)小女孩又冷又餓,哆哆嗦嗦地走在街上,看著別人家窗戶(hù)透出的燈光,聞著烤鵝的香味,心里忘不了這是“大年夜”;

      第三次是寫(xiě)小女孩在“大年夜”凍死在街頭。

      課文三次提到“大年夜”的作用是:這是給故事安排的特定時(shí)間、特定的環(huán)境。大年夜本應(yīng)是歡樂(lè)的、幸福的,而小女孩在大年夜卻走在街頭,看著別人家窗戶(hù)里透出的燈光,聞著烤鵝的香味,在大年夜凍餓而死了,這就更突出了小女孩命運(yùn)的悲慘,更能引起人們對(duì)她的同情、憐憫。