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      周海亮《傷口》閱讀答案誰(shuí)有?

      回答
      語(yǔ)文迷問(wèn)答

      2016-08-10

      一是指吹口琴者傷殘的肘部;二是指男人的不信任給吹口琴者所帶來(lái)的尊嚴(yán)與內(nèi)心的傷害。 14.因?yàn)榇悼谇僬卟皇墙邮苁┥岬钠蜇ぃ强孔约旱男燎诟冻霁@得收入的藝人,男人的不信任和固執(zhí)己見(jiàn)給吹口琴者帶來(lái)了極大的心理傷害。15.誠(chéng)實(shí),有骨氣,自強(qiáng)不息,樂(lè)觀面對(duì)生活。16.①體現(xiàn)了吹口琴者的真誠(chéng)樂(lè)觀;②對(duì)男人和男孩的好心的感激;③對(duì)男人道歉的寬容。17.示例1:男人的固執(zhí)、疑慮與男孩的善良、純真構(gòu)成對(duì)比,這樣能更好地推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,更好地襯托出男人行為的極端性,從而更有力地體現(xiàn)出男人對(duì)吹口琴者的傷害。 示例2:男人的一意孤行與吹口琴者的忍讓寬容構(gòu)成對(duì)比,這樣更好地突出了人應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)地對(duì)待別人,尊重別人的主題。 18.示例:每個(gè)人都有自尊,也有維護(hù)自己尊嚴(yán)的權(quán)利;我們要學(xué)會(huì)尊重別人,用真誠(chéng)的心去關(guān)愛(ài)他人。19.閱讀的(第一)要素是信賴。 20.少年時(shí)代:無(wú)條件地相信書本;中年階段:理性地信賴(或“閱讀時(shí)會(huì)作出補(bǔ)充和修正,使之達(dá)到健康完美的境地”);晚年時(shí)期:建立在寬容之上(或“以一顆能夠包容一切的心靈去閱讀”)。 21.因?yàn)樯倌陼r(shí)代的懷疑主義會(huì)使我們喪失閱讀的最大樂(lè)趣,懷疑設(shè)立的防線又會(huì)使自己孤立,久而久之,內(nèi)心便會(huì)寂寞又空虛。 22.不能。因?yàn)檫@是書和閱讀者融為一體的前提條件,更好地體現(xiàn)了議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性和邏輯性。 23.示例略。開(kāi)放性試題,言之成理即可

      擴(kuò)展資料

      1.一是指吹口琴者傷殘的肘部;二是指男人的不信任給吹口琴者所帶來(lái)的尊嚴(yán)與內(nèi)心的`傷害

      2.因?yàn)榇悼谇僬卟皇墙邮苁┥岬钠蜇?而是靠自己的辛勤付出獲得收入的藝人,男人的不信任和固執(zhí)己見(jiàn)給吹口琴者帶來(lái)了極大的心理傷害.

      3.誠(chéng)實(shí),有骨氣,自強(qiáng)不息,樂(lè)觀面對(duì)生活.