我終于懂得珍惜
在人類的感情中，有一種叫作“珍惜”。原來我不懂得什么是珍惜，我僅僅潛意識的感覺：不能浪費一顆米、不能浪費一張紙……
如今我長大了，在情感方面有了更多的理解，從而懂得了更多的情感，珍惜也是其中一種。珍惜有許多種，有人說：“只有當你失去時你才懂得珍惜�！蔽乙灿型�，很多東西只有當你失去它時，你才會感到惋惜，才會去珍惜它。
我剛小學畢業(yè)時，沒有什么感覺，覺得這不過是同學暫時的分開，畢竟大家在一起生活了六年，也有一定的感情了，突然要我們分開，或多或少有些舍不得，至少我是這樣認為也是這樣感覺的。小學時在班上還算可以，成績不上不下，說不上很好，也不能說很壞。同學關系還不錯，不敢說“一呼班應”，一呼十幾二十應還是有的。一個暑假回來，讀上了新的學校，看到了一個個新的面孔，突然心中一振，一個個熟悉的老面孔又浮上眼前。想起畢業(yè)前的一件事，這件事或許使我終生遺憾。
那是一個看似普通的夏日――再隔三天就要畢業(yè)考試了，我與一個我多年的兄弟走在放學的路上。不知不覺地就談到了畢業(yè)以后的生活，他說：“畢業(yè)以后我會去訓練籃球，將我所愛地體育運動更一步加深在我心里的地位�！钡拇_，他對籃球的愛超過了其它所有體育運動。它問我：“你呢，老田�！彼钟媚请p可以看出友善的雙眼看著我，我說：“不好說。”其實我已經答應爺爺考完試就和他一同回到我出生的地方――西安。我不好表態(tài)，也就沒說實話。仿佛他已經看出我的心思，便試探地問：“你就不和我一起訓練籃球嗎?”因為我在幾個哥們當中說話還是挺有威信的，他們在我面前不敢亂說話。我考慮了很就，希望找出一個完美地答復，但我沒有能夠將其找出來，最后我回答道：“給你說吧，兄弟，期末考試可能是我們這個夏天最后一次見面，我在考完后的第二天，就要跟我爺爺回西安了�！彼犃撕孟鬀]什么反應，半晌他才回答我一句：“這樣呀�！钡难劬奈以捯袈鋾r就沒有看過我，可以看得出他心中的遺憾，我的心理也有一種說不出的滋味，這種滋味不好受，于是，我們匆匆告別�；氐郊�，我哭了，哭得十分傷心。
期末考試后我沒有去參加畢業(yè)典禮，自然也就不知道當時發(fā)生了些什么。我竟然將這次看每個同學這個夏天的最后一眼的機會放棄了，就因為我先答應了爺爺。整個暑假我都沉浸在對同學深深地思念之中，我好幾次想打電話給我的兄弟，又好幾次拿起話筒不知道說什么。
從那以后我就真正的懂得了，珍惜。我們需要的是去珍惜身邊每一件事，每一個時刻，每一個機會。有時珍惜就像是烏云后面的太陽，當烏云散去，他自然會放出耀眼的光芒。
我終于戰(zhàn)勝了自卑
從前我不大愛說話，在父母前不說話，在外人面前也不愛說話。
有人說，沉默代表抑郁，是自卑的象征。
我的自卑源于內心的孤獨與封閉。沒上學之前，父母整天忙于工作，沒時間陪我，管我，更沒時間領我玩。我與奶奶住在一起，小叔和姑姑都讀中學，他們都不陪我玩，也不準我碰他償的東西，我常常靜坐在角落里，羨慕地看著他們在一起安靜地看書做作業(yè)，痛快地玩耍。有一回，姑姑的心情特別好，叫我和她一起做紙模型玩。我小心翼翼地剪著，生怕剪壞了。誰知越怕越出事，眼尖的小叔瞥見我剪下的紙片，大叫起來：“看，她全沿著虛線剪!”姑姑奪過我手中的剪刀，狠狠地瞪了我一眼：“真笨!”我不安地走回屬于自己的角落，悄悄地流淚。那時，我除了哭，大概什么也不懂。
上學了，模樣平平，個頭矮小的我從不敢與同學們往來。在別人開心地玩鬧時，我在一旁不言不笑�？傄詾闅g樂屬于別人，我只配擁有孤寂;總以為自己太差勁了，沒有人肯接受我。然而一件小事，使我擺脫了自卑，充滿了自信。
那是一節(jié)作文課。老師對我們說：“上周的作文是《我的理想》，同學們有的想當科學家，工程師，有的想當醫(yī)師，教師，這些當然都很好。”她停頓了一下，把溫暖的目光轉向了我，“只有一位同學的理想是當一名清潔工人�！庇袔孜煌瑢W哄笑起來，我恨不能找個地逢鉆進去�！靶κ裁葱�?”老師嚴肅起來，“我們還是先聽聽她寫的作文吧。”老師向全班同學念我的作文!我簡直不敢相信。同學們不時發(fā)出陣陣贊嘆聲，念完后，老師說：“這位同學的'作文寫得很好，看來把同學們都感動了，她要成為一名城市的美容師，為人們創(chuàng)造一個美麗舒適的環(huán)境，同樣是一種崇高的理想!”像一道閃電，驅走了我心中的陰影，我的性格從此變得開朗，我的生活不再是索然無趣而充滿陽光。我在告別自卑的同時，找到了通往快樂之門的鑰匙——自信。我盡情地展示我的才華：學校里舉辦軟筆書法比賽，我的作品被掛在上面;我制作的昆蟲標本，被同學們爭相傳看……
同學們開始對我刮目相看了。擺脫自卑的陰影，走出自我封閉的怪圈，我才發(fā)現過去的想法多么荒唐可笑，是可惡的自卑在作怪。讓它見鬼去吧，不是“再見“，而是永遠的告別!